4/24聚會專論-張文亮教授-上帝與烏魚

看板NTU-Graduate作者 (給我一杯瑪格麗特)時間16年前 (2009/04/26 14:26), 編輯推噓0(000)
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※ [本文轉錄自 lthy 信箱] 作者: lthy.bbs@ptt2.cc (lthy.bbs@ptt2.cc) 標題: 4/24聚會專論-張文亮教授-上帝與烏魚 時間: Sun Apr 26 14:15:40 2009 作者: htky (lec) 看板: NTU-Graduate 標題: 4/24聚會專論-張文亮教授-上帝與烏魚 時間: Sun Apr 26 11:42:42 2009 4/24聚會專論-張文亮教授-上帝與烏魚 本週聚會人數:22人 專題演講部份-張文亮教授-上帝與烏魚 張文亮教授-生物環境系統工程系教授 http://www.ae.ntu.edu.tw/professors/teacher12.htm 主持網站: 河馬教授 http://140.112.76.66 張文亮的寫作心曲 https://shop.campus.org.tw/writer/wen-liang/wenliang.html 台大演講網 http://speech.ntu.edu.tw/user/vod_search.php?op =keysearch&sPID=&show=1&s_key=%B1i%A4%E5%ABG 上帝與烏魚 http://www.oursweb.net/news/index_detail.asp?mid=110326 http://tw.myblog.yahoo.com/jojoke-55563456/ article?mid=986&next=958&l=f&fid=26 以下經文引用 台灣聖經公會http://cb.fhl.net/ (引用新標點和合本) 管理魚類- 創世紀1:26 接著,上帝說:「我們要照著自己的形像,自己的樣式造人, 讓他們管理魚類、鳥類,和一切牲畜、野獸、爬蟲等各種動物。」 得人如得魚- 馬太福音4:19 耶穌對他們說:「來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣。」 馬可福音1:17 耶穌對他們說:「來跟從我,我要叫你們得人如得魚一樣。」 張文亮教授先引用解釋上述經文後 提及研究主要是在台北淡水河流域烏魚回溯的情形 然後就播放給大家欣賞 教授剛開始進行研究台北淡水河僅有1隻烏魚回溯.台南則有11隻 二重疏洪道為淡水河河面最寬處 (新店溪.大漢溪交匯口 中興橋.華江橋.大漢橋三橋圍成的水域 萬華.三重.板橋之間) 最多烏魚在此迴游 烏魚在新店溪的中正橋有發現到 推測秀朗橋 碧潭都有烏魚棲息 在江子翠 大漢橋 新海橋因為溶氧量低所以幾乎找不到 提到John Ray教授 為生命科學 農藝系的創始者 著有魚類學史(當時已發現450種左右魚類) 英國植物學史等書 在歐洲從事研究 教授提及生命工程是由動物學系而來 教授另提及土木工程 去學習認識大自然-進而參與上帝的創造 波以耳Boyle http://www.ling.fju.edu.tw/hearing/boyle.htm http://memo.cgu.edu.tw/yun-ju/CGUWeb/SciKnow/PhyStory/Boyle.htm 波以耳定律 http://www.all4you.com.tw/web3/vip/tips/c-index1-3.htm 理想氣體公式PV=nRT http://homepage.mac.com/wattlin/eso/4think/boyle.htm http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%90%86%E6%83%B3%E6%B0%A3%E9% AB%94%E6%96%B9%E7%A8%8B%E5%BC%8F 魚生活在沒有重力(有阻力)的環境 NASA送太空人到外太空 人在沒有重力下如何移動? 學魚的移動方式.運用手(魚鰓).肚子(腹鰭)來移動 潛艇如何迴避魚雷為最新研究 設計如魚骨 移動學海鰻 教授詢問魚對於人類有何功用? 大家回應-吃 讓人知道如何在海底移動 欣賞 釣魚休閒 警惕破壞環境有多嚴重 謀生工具 烏魚易受驚嚇 早期僅需拍手就可抓烏魚.此種方式是荷蘭人教台灣人的 荷蘭人也不濫捕.只在插90根旗子的範圍內捕抓烏魚 因為烏魚此種特性 所以教授研究找尋烏魚也很容易 乘坐小船只要經過烏魚的地方 烏魚就會浮到水面附近 高雄 屏東水溫21度最適合烏魚棲息 烏魚非野生養殖部份主要在嘉義 台南 百分之95牡蠣養在嘉義東石 但是會有牡蠣殼沒有用處 教授設法使用在二重疏洪道 新莊 利用牡蠣殼去過濾淨化水 若是沒有魚的存在 水中會充滿藻類 最後會使水開始發臭 1846年開始命名 管理魚(族群生態學) 管理魚產卵區-要注意含氧量 水溫 洋流等 最近4月的天氣開始不太正常 導因於北極的冰層不見 洋流不見 熱平衡遭到破壞 原本高低緯度的洋流可調節熱平衡 洋流-水的部份已經無法調節熱平衡 轉由空氣(溫度)變動調節熱平衡 預測今年7 8月可能會比以往多生成颱風 建議政府除了水庫外.要開鑿水井應對 設置魚類進補區 最後宣告失敗 因為就算有不捕的國家還是會有會捕的國家 最後在利益衝突下禁止捕魚公約宣告失敗 目前努力方向改為設置海口孵化區 母魚有50億的魚卵-聖經上生養眾多 創世紀1:28   神就賜福給他們,又對他們說:「要生養眾多,遍滿地面, 治理這地,也要管理海裏的魚、空中的鳥,和地上各樣行動的活物。」 ex曼波魚(翻車魚) http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1406082412379 前面談到烏魚回溯 主要是麻省理工學院-環工研究所提出 認為都市文明是否成功-要看能否讓大型魚上溯 台北市都市文明存在-烏魚回溯淡水河 高雄市都市文明存在-旗魚回溯愛河 海魚回溯到300公尺水深處產卵 日本韓國為了保育不吃烏魚 但日本吃烏拉魚http://blog.yam.com/shelarose/article/17487774 (連結網頁的第4 7張應該都是烏拉魚) 教授認為這樣也不是很好.因為小魚日後仍會長成大魚 吃了幾小口等於吃了好幾斤的成魚 因為日本韓國不吃烏魚.長成大烏魚回流到台灣就被吃掉 管理海底的魚-三峽 新店的烏魚上溯 魚不睡覺(很少睡眠) 人跟魚很像-難管 無表情(魚無臉部肌肉)(觀察街上的人群大多無表情) 教授帶大家唸經文 路加福音 5:1 耶穌站在革尼撒勒湖邊,眾人擁擠他,要聽 神的道。 5:2 他見有兩隻船灣在湖邊;打魚的人卻離開船洗網去了。 5:3 有一隻船是西門的,耶穌就上去,請他把船撐開, 稍微離岸,就坐下,從船上教訓眾人。 5:4 講完了,對西門說:「把船開到水深之處,下網打魚。」 5:5 西門說:「夫子,我們整夜勞力,並沒有打著甚麼。 但依從你的話,我就下網。」 5:6 他們下了網,就圈住許多魚,網險些裂開, 5:7 便招呼那隻船上的同伴來幫助。他們就來, 把魚裝滿了兩隻船,甚至船要沉下去。 5:8 西門‧彼得看見,就俯伏在耶穌膝前,說:「主啊,離開我,我是個罪人!」 5:9 他和一切同在的人都驚訝這一網所打的魚。 5:10 他的夥伴西庇太的兒子雅各、約翰,也是這樣。 耶穌對西門說:「不要怕!從今以後,你要得人了。」 5:11 他們把兩隻船攏了岸,就撇下所有的,跟從了耶穌。 5:4 講完了,對西門說:「把船開到水深之處,下網打魚。」 水深不易捕魚-溶氧量低 陽光少 食物少 水壓高 深海魚比較具有攻擊性 5:5 西門說:「夫子,我們整夜勞力,並沒有打著甚麼。 但依從你的話,我就下網。」 白天捕魚-晚上較容易捕到魚 (記得以前到九份玩.晚上從山邊往海邊望去.海邊有許多漁船的燈光在閃爍) 5:6 他們下了網,就圈住許多魚,網險些裂開, 捕到許多魚-因為耶穌 魚懂上帝的話 實證魚懂上帝的話-還不可能-台大並無魚類心理學的課程 教授較佩服獸醫過於醫生.因為獸醫在醫治動物 ex狗 憑汪汪聲就要判斷狀況如何 教授另提及看到許多助理教授要升等 都跟他們分享這是好的事-跟上來-enjoy在其中-定睛在主 在無助時-用微笑來面對 得人如魚-魚懂神的話 很多事物順利-並非自己所營造-被吸引-因主緣故 管理海底中的魚-由許多台大基督徒自行發起 希望達到全省重要的河川-都能讓深水魚回溯-這樣才表示有好文明 好公民 讓魚回到海(水)中-淨化沙灘 增加溶氧量 污水淨化等 非個人而是team的工作 默默的做-有名的話會沒有自由 教授去年照顧生病的父親 父親去年10月蒙主恩召 在這之前的兩個禮拜老師也因為生病住院 一直到3月份過後身體才漸漸好轉 教學13年從未請過長假 因為這次生病開始有一年的休假計劃 預計要去劍橋大學 另外7月份想去北極 最近開始計劃1個月2次在星期六上午舉行野外郊遊順便陪小孩 另外在星期日下午要帶14名教授參觀紅樹林 之後會挑5/2 5/21 6/6帶人去講解生物(如螃蟹) 因為講解生物這項技能越來越少人會需要傳承 教授拍影片除了研究還有給媽媽看以免母親無聊(電視頻道都不好看) 以上若有遺漏或錯誤就請其他契友補正嘍 -- ※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc) ◆ From: 59.112.86.41 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.57.7 ※ 編輯: lthy 來自: 140.112.57.7 (04/26 14:28)
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