[試題] 104-1 彭美玲 國文上 期中考
課程名稱︰國文上
課程性質︰共同必修
課程教師︰彭美玲
開課學院：理醫公衛生命科學院
開課系所︰
考試日期（年月日）︰2015.11.26
考試時限（分鐘）：110分鐘
試題 :
一、字詞解釋
1.「吁嗟」鳩兮
2.「黽勉」同心
3.「碩人」其頎
4.「以焉哉」！天實為之。
5.請舉出兩到三個詩經中常出現的語助詞，語尾助詞不算。如：「云」誰之思
6.請完成下列填空。提示：以下皆為同字的形容詞。
(a)維葉ＯＯ (b)雞鳴ＯＯ (c)零露ＯＯ (d)勞心ＯＯ
(第六題有點忘記原本的題目了，所以從答案反推。)
二、文章分析
1.下列兩首詩皆有強烈的畫面感與抒情性，請以白話文進行文章改寫翻譯，使這兩首詩的
意境更加鮮明。
(a) 東門之墠，茹藘在阪。其室則邇，其人甚遠。東門之栗，有踐家室。豈不爾思？子不
我即。
(b)東門之楊，其葉牂牂。昏以為期，明星煌煌。東門之楊，其葉肺肺。昏以為期，明星
晢晢。
2. 〈衛風．碩人〉與〈齊風．敝笱〉，分別描述了莊姜公主與文姜公主的婚姻情況，試
以歷史背景比較兩篇文章。
3.試以〈邶風．擊鼓〉一文進行賞析。
4.試以〈周南．桃夭〉一文，分析當時代的家庭觀，以及對待嫁女子的期待，並以此比較
現今的價值觀有何差別。
三、申論
1.閱讀試題背面〈邶風．谷風〉、〈衛風．氓〉兩篇詩篇，作為一個愛情診療師，試闡述
兩篇中的愛情問題，並說明防止悲劇發生，將傷害降至最低的事前預防，與事後處理方法
。
2. 針對〈豳風．東山〉一文，賞析主題、內容、情感脈絡與寫作技巧。
試題都有附上考題詩篇的全文。
(以上的題目都是憑印象與考卷上的回答拼湊出來得，差不多就是問那些，這次期中考跟
歷屆考古題都不大一樣，但大致上老師就是要我們進行文章分析，考試前老師非常強調「
舉例」說明，所以有舉例應該會拿比較高分。)
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