[試題] 103-1 楊穎堅 海洋科學概論 期末考
課程名稱︰海洋科學概論(下午班)
課程性質︰A7通識
課程教師︰楊穎堅與戴昌鳳、白書禎、陳勁吾合開
開課學院：理學院
開課系所︰海洋所
考試日期（年月日）︰2015/1/16
考試時限（分鐘）：110 分鐘 寫完即可交卷
是否需發放獎勵金：是
（如未明確表示，則不予發放）
試題 :
選擇題每題4分:共80分 簡答題每題5分:共20分 滿分:100分
1. 課堂中放映之關於 Mission 31 的演講，此任務最重要的精神是
(1) 尋找未知生物
(2) 打破紀錄
(3) 指出水下長期觀察的重要性
(4) 測試水下城市的堅固
2. 以下何者為支持大陸飄移學說的證據之一?
(1) 地磁條帶異常
(2) 高山上出現蚌殼化石
(3) 冰川遺跡出現在印度
(4) 海底山的分布
3. 以下各學說何者出現最晚?
(1) 板塊運動
(2) 海底擴張
(3) 海進海退
(4) 大陸飄移
4. 台灣附近主要有哪些板塊或大地運動型態?
(1) 隱沒
(2) 碰撞
(3) 造山
(4) 以上皆是
5. 美國普林斯頓大學教授 Hess 提出的學說是
(1) 海底擴張
(2) 大陸飄移
(3) 地函對流
(4) 板塊構造
6. 以下何者「不是」支持海底擴張學說的證據?
(1) 沉積物厚度變化
(2) 地震分布位置
(3) 海洋地殼年齡壁畫
(4) 地磁條帶異常
7. 海底擴張學說裡，地殼的移動式由於
(1) 海底火山噴發
(2) 斷層錯動
(3) 地函對流胞下沉
(4) 外地核內物質對流
8. 目前學者認為夏威夷群島的成因為
(1) 板塊隱沒帶
(2) 地函熱柱
(3) 地殼斷層
(4) 中洋脊
9. 岩石圈和軟流圈的分界可以用下列何者來區分
(1) 海洋地殼與大陸地殼
(2) 黏滯度區別
(3) 地殼和地函介面
(4) 以上皆可
10. 老的海洋地殼如何進入地函
(1) 大陸棚
(2) 海底盆地
(3) 中洋脊
(4) 海溝
11. 下列有關全球海洋生物多樣性的敘述，何者錯誤?
(1) 已知海洋生物的物種多樣性高於陸地生物
(2) 全球海洋生物多樣性最高的海域位於菲律賓至印尼之間
(3) 印度、太平洋的生物種類比大西洋多
(4) 熱帶海域的物種多樣性比溫帶海域高
12. 下列有關矽藻的敘述，何者錯誤?
(1) 矽藻是海洋中的主要生產者
(2) 矽藻含有矽質的殼
(3) 矽藻是浮游植物的代表
(4) 矽藻都行浮游生活
13. 下列有關海草(seagrass)的敘述，何者錯誤?
(1) 海草主要生長在熱帶至溫帶淺海的岩礁底質上
(2) 海草會開花，屬於顯花植物
(3) 海草有維管束
(4) 海草床的生產力高
14. 下列有關黑鮪魚的敘述何者錯誤?
(1) 黑鮪魚是海洋中的高速游泳動物
(2) 黑鮪魚的體型接近完美的流線型
(3) 黑鮪魚的尾鰭粗大，提供推進動力
(4) 黑鮪魚可以調節體溫
15. 熱帶海域的基礎生產力終年都相當低，主要係受到何種因子的限制?
(1) 光度太強的抑制作用
(2) 表層營養鹽供應不足
(3) 溫度太高的抑制效應
(4) 經常有颱風的侵襲影響
16. 所謂的補償深度(compensation depth)是指
(1) 海洋生物的重力與浮力相等的深度
(2) 海洋中浮游植物的生產量與浮游動物攝食量相等的深度
(3) 海洋中基礎生產力與呼吸作用率相等的深度
(4) 海水中營養鹽被消耗至零的深度
17. 下列有關海岸濕地的敘述，何者錯誤?
(1) 濕地是許多漁業資源的繁殖和孕育場
(2) 濕地的基礎生產力很高
(3) 鹽沼由草本植物構成，是熱帶海岸常見的濕地類型
(4) 濕地生態系的食物網以有機碎屑為基礎
18. 下列有關珊瑚礁的敘述，何者錯誤?
(1) 珊瑚礁生態系的生產力很高
(2) 珊瑚礁分布在熱帶淺海
(3) 全球珊瑚礁生物多樣性的中心在大西洋加勒比海
(4) 造礁珊瑚體內有共生藻
19. 下列何者不是海洋生物資源保育的適當作法?
(1) 推展各種海鮮捕撈和利用
(2) 復育海洋生物的棲地
(3) 防治海洋汙染
(4) 設立海洋保護區
20. 下列何者不是浮游動物減緩下沉的適應特徵
(1) 增加體表面積
(2) 身體呈扁平狀
(3) 體內累積脂肪或油滴
(4) 體型增大
問答題
1. 許多魚類有成群巡遊的行為(schooling behavior)，這種行為對祂們的生存有何意義?
2. 台灣海域為全球海洋生物多樣性熱點之一，主要與何種原因有關?
3. 試述板塊邊界的三種類型
4. 請舉出兩種支持板塊運動學說的證據
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