[試題] 98上 彭美玲 大一國文 期末考

看板NTU-Exam作者 (瑋~)時間14年前 (2010/01/15 17:01), 編輯推噓3(300)
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課程名稱︰大一國文 課程性質︰必修 課程教師︰彭美玲 開課學院:理學院.醫學院 開課系所︰我記得有物理系.化學系.醫學系.牙醫系.護理系.地理系 考試日期(年月日)︰2010.1.14 考試時限(分鐘):110 min 是否需發放獎勵金:是 (如未明確表示,則不予發放) 試題 : 第一大題是每個小題都有兩個文章,要標明作者、篇名、創作背景、體材,然後在文章 賞析,最後是要兩篇相互照應。(1)必寫,(2)(3)(4)三擇二 (1-a)廣開兮天門,紛吾乘兮玄雲;令飄風兮先驅,使涷雨兮灑塵;君回翔兮以下, 踰空桑兮從女;紛總總兮九州,何壽夭兮在予;高飛兮安翔,乘清氣兮禦陰陽; 吾與君兮齋速,導帝之兮九坑;靈衣兮被被 , 玉佩兮陸離;一陰兮一陽,眾莫知兮余 所為;折疏麻兮瑤華,將以遺兮離居;老冉冉兮既極,不寖近兮愈疏;乘龍兮轔轔,高馳 兮沖天;結桂枝兮延佇,羌愈思兮愁人;愁人兮奈何 ,願若今兮無虧;固人命兮有當 ,孰離合兮何為? (1-b)秋蘭兮蘼蕪,羅生兮堂下。綠葉兮華枝,芳菲菲兮襲予。夫人兮自有美子,蓀何以 兮愁苦?秋蘭兮青青,綠葉兮紫莖;滿堂兮美人,忽獨與余兮目成。入不言兮出不辭, 乘回風兮載雲旗。悲莫悲兮生別離,樂莫樂兮新相知。荷衣兮蕙帶,儵而來兮忽而逝。 夕宿兮帝郊,君誰須兮雲之際?與女沐兮咸池,晞女髮兮陽之阿;望美人兮未來,臨風 怳兮浩歌。孔蓋兮翠旌,登九天兮撫彗星。竦長劍兮擁幼艾,蓀獨宜兮為民正。 [(1)是考大司命跟少司命,老師只有給原文喔] (2-a)秋風起兮白雲飛,草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。 汎樓船兮濟汾河,橫中流兮揚素波。蕭鼓鳴兮發棹歌,歡樂極兮哀情多。 少壯幾時兮奈老何! (2-b)秋風蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔,念君客遊多思腸。 慊慊思歸戀故鄉,君何淹留寄他方?賤妾煢煢守空房,憂來思君不敢忘, 不覺淚下沾衣裳。援琴鳴絃發清商,短歌微吟不能長。明月皎皎照我床, 星漢西流夜未央。牽牛織女遙相望,爾獨何辜限河梁? [(2)是考秋風辭與燕歌行的比較] (3-a)出東門 不顧歸 來入門 悵欲悲 盎中無斗儲 還視桁上無懸衣 拔劍出門去 兒女牽衣啼 他家但願富貴 賤妾與君共餔糜 共餔糜 上用倉浪天故 下為黃口小兒 今時清廉 難犯教言 君復自愛莫為非 今時清廉 難犯教言 君復自愛莫為非 行 吾去為遲 平慎行 望君歸 (3-b)飲馬長城窟。水寒傷馬骨。往謂長城吏。慎莫稽留太原卒。官作自有程。舉築諧汝聲。男 兒寧當格鷉死。何能怫郁築長城。長城何連連。連連三千里。邊城多健少。內舍多寡婦。 作書與內舍。便嫁莫留住。善侍新姑嫜。時時念我故夫子。報書往邊地。君今出語一何鄙 。身在禍難中。何為稽留他家子。生男慎莫舉。生女哺用脯。君獨不見長城下。死人骸骨 相撐拄。結髮行事君。慊慊心意關。明知邊地苦。賤妾何能久自全。 [(3)東門行與飲馬長城窟行的比較] (4-a)洛陽城東路,桃李生路旁。花花自相對,葉葉自相當。  春風東北起,花葉正低昂。不知誰家子,提籠行采桑。  纖手折其枝,花落何飄颺。請謝彼姝子,何為見損傷?  高秋八九月,白露變為霜。終年會飄墮,安得久馨香?  秋時自零落,春月復芬芳。何時盛年去,歡愛永相忘。  吾欲竟此曲,此曲愁人腸。歸來酌美酒,挾瑟上高堂。 (4-b)回車駕言邁,悠悠涉長道。四顧何茫茫,東風搖百草。所遇無故物,焉得不速老? 盛衰各有時,立身苦不早。人生非金石,豈能長壽考?奄忽隨物化,榮名以為寶。 第二大題 (1)從詩經、楚辭到漢樂府、古詩十九首、曹魏詩,針對其內容(格式、題材......等) 的演變討論,寫出前後之關聯性並舉例。 [有點忘了老師怎麼敘述的] (2)離騷、九歌、天問、九章,針對其內容、創作背景、藝術特色跟文學價值來加以討論。 [也有點忘了,只能寫出大概要考的意思] -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.112.236.188 ※ 編輯: unilaico 來自: 140.112.236.188 (01/15 17:06) ※ 編輯: unilaico 來自: 140.112.236.188 (01/15 17:40)

01/15 19:16, , 1F
二(2)還有要討論藝術特色跟文學價值
01/15 19:16, 1F

01/15 19:33, , 2F
4-b是古詩十九首之ㄧ,迴車駕言邁
01/15 19:33, 2F
※ 編輯: unilaico 來自: 140.112.236.188 (01/16 01:08)

01/16 01:47, , 3F
同學記憶力真好,明年學弟妹有靠了: )
01/16 01:47, 3F
l80913:轉錄至某隱形看板 01/12 02:14
文章代碼(AID): #1BK2xLx1 (NTU-Exam)