[心得] 東大106學年度教育學程,小教心得分享:)
前言 XDD (~廢言,有記得就會上來更新或回覆)
在我進東大讀研所之前,我就已經知道我的目標,就是考取小教學程。
我曾在批踢踢發了文詢問,也有好心的朋友分享(非常感謝^0^)。
今天會突然發文,是因為收到站內信詢問,突然想起這件事(很久沒來潛水XDD)
另外,我剛考上今年國小教程,希望能回饋,很感謝一路上所有的一切人事物:)
and then 不廢話~來發文
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因為我準備的是『國小教育學程』,所以只能分享小教相關:)
修業期限規定至少兩年,不能提前修畢。
考上教育學程後,仍然有淘汰機制。
這次報考國小教育學程,通過初審名單共115人,正取41名。
1.各年度教育學程師資生甄選簡章,在【東大首頁→學術單位→師資培育中心】都能下載
簡章上一直重複出現的資訊,我就都不多贅述~
* 初審資料的其中一項,要歷年成績單一份
提醒~如果只讀一學期的也可以參加,但一樣要印歷年成績單,而非學期成績單。
* 教育學程修習計畫,沒有限定頁數,但【要考量,評審當下要一次看那麼多份自傳】
,盡量精簡or有特色or避免不必要的贅述。
# 對了,別犯跟我一樣的錯XD,我花很多時間美編初審資料,有資料夾、活頁資料袋
、有分頁標籤、有封面和目錄設計。
但,這些全部都要抽掉,所有文件用釘書機釘起來,這是規定。
還有和服務時數不相關的證明,"聽說"也會被要求抽掉
2.師資生潛能測驗,就是情境題測驗,答案沒有所謂的好壞,只是會區分你是哪一類型
ex.當班上某位學生在教室地上打滾,你會怎麼處理?
請選出你最喜歡的選項&最不喜歡的選項
評審參考用,有沒有影響面試成績我不知道,但測驗結果不占成績。
3.找過了,沒有考古題,但口試題目,有一些問過的可以給大家參考
ex. 準備1分鐘的自我介紹(可以少於1分鐘,但不要超過。)
我自己是事前有準備1分鐘及3分鐘的自我介紹。
(運用學習共同體)共同創造隊呼、隊歌。
只能說,我們"玩得"很開心,一出去大家都問說,為什麼我們這一關這麼high。
史懷哲和教育關係,以及團隊用其概念共同創造出隊徽
這是別隊抽到的題目。無法詳述,僅供參考。
你為什麼想當老師(*記得簡潔扼要講重點)
有的人沒準備,所以被問到時會結巴、有人不知所云、有人沒重點...,記得準備。
強者,我同學,第一句話("聽說"非常浮誇的語氣加動作):『我就是要當老師。』
好想看現場XDD 因為是下午場,正愛睏時間,"聽說"評審變得很有精神,
而且差點笑出來。
這次採分組面試,每組約5人,一組15分鐘。
共兩間面試教室,一間兩位考官,我分享我的經驗~
第一間第一位考官讓每個人準備1分鐘自我介紹【要注意時間,不要超過】
【當考官問說,還有什麼要補充的,一定要補充,這是給你表現的機會】
第一間第二位考官,問「如果有個小朋友問你,老師~我為什麼要來上學?你會怎回應他」
開放搶答,結果有些人時間內沒想法,沒有搶答到,可能就沒分數。
之後,有聽到別組是,每位都會給時間限制回答。
第二間考官們,從桶子抽了一支籤
要我們這組共同合作(學習共同體概念)時間內創造出隊呼及隊歌。
考官們會觀察你在活動中的表現,避免沉默不語、太被動、說不好聽的字詞或不合群。
4.申請條件符合及資料備齊,就能通過初審。
通過初審後~我們這次是筆試完,接著面試,中間有充裕的時間可暫緩休息
筆試和面試的順序及時間,在前一天公佈,而且網路上沒有,是公佈在靜心書院外,
而且17:00才會公佈在靜心書院外。可考前提前一天或考試當天看。
5.這次筆試(高中國文.國中數學)我準備的方向是近5年教檢題複習,但是方向完全錯誤XD
自我反省後的建議~國文部分:搶救國文大作戰或學測題,數學:國中數學總複習
搶救國文的新版有附一本題目本,可以邊複習邊測驗:)
筆試時間 08:30~10:00
高中國語文(字音字形(國字注音)、選擇題、閱讀理解寫作)
這次閱讀理解寫作題目是(字數限150字):印象中是【實踐與學習的能力—嚴長壽】
***錄取後,須參加正取生報到(一定要本人),沒有參加視同放棄資格。***
希望對想考取台東大學教育學程的大家有幫助:)
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※ 編輯: starblueyiyi (36.237.139.188), 09/17/2017 18:37:35