真的遇見狀況一...
各位大家好久不見，我就是傳說中教國文騙錢的公民老師A
今天因為真的遇見很特別的狀況，所以不再淺水和各位大家交流交流
話說A老師實習的國中有教育部給的一筆經費可花，
是用來進行「淺能開發班」計畫的，所謂潛能開發班就是把同年級各
班最會做怪and學習成效低落的學生集合成的一個約30人左右，
暑假時別人交錢上課，該班卻是教育部出錢請你來學校上課的班級，
去年這個計畫實行的時候，三個年級的潛能開發班是到赤崁樓、天后
宮、官田、白河…等地愉快地「利用社會資源進行戶外教學」，A老師
則因為延畢而不能來這早已拿到實習同意書的學校學習。今年A老師再
度拿到同意書到本校實習，但因為8月1日教務主任榮升市區的明星國
中，交接業務繁忙就無暇規畫潛能班「利用社會資源進行戶外教學」
的活動，今年潛能班學生排到每週時數少於「點心製作」或「陶藝」
的國、英、數、理等科目自然就特別煩躁。恐怖的是，國、英、數
、理的老師都是實習老師，更恐怖的是，主任並沒有先告訴我們所教
的某班級是潛能開發班…結果在前幾個星期我們實習老師互相討論比較
、四處探查才逐漸了解真相。
總之，四個星期也就過去了，沒想到教務主任離校的前一天，又把他教
的一班國一的國文讓我概括承受下來，讓我的授課時數增加一半以上，
每個半天幾乎都要上三節的課，而他的班級可能因為之前太放鬆的關係
又特別「活潑」，但是如果因為這點挑戰就說成是狀況一的話，
A老師也不會讓人用A來稱呼了…
事情是發生在今天第二節的「潛能班」國文課，一如往常A老師只要一
回頭寫黑板，本來學生只是拿在手上互敲的寶特瓶就會變成用飛的，
安靜地連線gameboy的學生會開始討論叫囂，另人安慰的是看漫畫的學生
只有在換書的時候才會起來走動。為了不讓班上吵鬧得影響到別班，
A老師曾有一節課只在黑板上寫下5題暑假作業國文選擇題答案的紀錄
今天教到一半時轉過頭，忽然有兩個很粗壯的肖年來到教室跟我要人，
原來是靠窗戶的兩個學生把礦泉水弄下去噴到他們，被記住位置跑來討
回「公道」，A老師詢問的結果，犯人總算承認了。當然，A老師要他們起
立道歉，可是那兩個肖年好像還不滿意的樣子，結果
--
啊，打鐘了，班長下課，值日生別忘了擦黑板
《最後編修日期：08/07/2001 20:41:57 Tue》
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標題: 真的遇見狀況一...
時間: Tue Aug 7 20:40:24 2001
各位大家好久不見，我就是傳說中教國文騙錢的公民老師A
今天因為真的遇見很特別的狀況，所以不再淺水和各位大家交流交流
話說A老師實習的國中有教育部給的一筆經費可花，
是用來進行「淺能開發班」計畫的，所謂潛能開發班就是把同年級各
班最會做怪and學習成效低落的學生集合成的一個約30人左右，
暑假時別人交錢上課，該班卻是教育部出錢請你來學校上課的班級，
去年這個計畫實行的時候，三個年級的潛能開發班是到赤崁樓、天后
宮、官田、白河…等地愉快地「利用社會資源進行戶外教學」，A老師
則因為延畢而不能來這早已拿到實習同意書的學校學習。今年A老師再
度拿到同意書到本校實習，但因為8月1日教務主任榮升市區的明星國
中，交接業務繁忙就無暇規畫潛能班「利用社會資源進行戶外教學」
的活動，今年潛能班學生排到每週時數少於「點心製作」或「陶藝」
的國、英、數、理等科目自然就特別煩躁。恐怖的是，國、英、數
、理的老師都是實習老師，更恐怖的是，主任並沒有先告訴我們所教
的某班級是潛能開發班…結果在前幾個星期我們實習老師互相討論比較
、四處探查才逐漸了解真相。
總之，四個星期也就過去了，沒想到教務主任離校的前一天，又把他教
的一班國一的國文讓我概括承受下來，讓我的授課時數增加一半以上，
每個半天幾乎都要上三節的課，而他的班級可能因為之前太放鬆的關係
又特別「活潑」，但是如果因為這點挑戰就說成是狀況一的話，
A老師也不會讓人用A來稱呼了…
事情是發生在今天第二節的「潛能班」國文課，一如往常A老師只要一
回頭寫黑板，本來學生只是拿在手上互敲的寶特瓶就會變成用飛的，
安靜地連線gameboy的學生會開始討論叫囂，另人安慰的是看漫畫的學生
只有在換書的時候才會起來走動。為了不讓班上吵鬧得影響到別班，
A老師曾有一節課只在黑板上寫下5題暑假作業國文選擇題答案的紀錄
今天教到一半時轉過頭，忽然有兩個很粗壯的肖年來到教室跟我要人，
原來是靠窗戶的兩個學生把礦泉水弄下去噴到他們，被記住位置跑來討
回「公道」，A老師詢問的結果，犯人總算承認了。當然，A老師要他們起
立道歉，可是那兩個肖年好像還不滿意的樣子，結果
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啊，打鐘了，班長下課，值日生別忘了擦黑板
《最後編修日期：08/07/2001 20:41:57 Tue》
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