[心得] 高中教甄心得:)

看板NTNUCH93C作者sagemgirl (滑阿滑~)時間17年前 (2007/07/03 10:49)推噓7(7推 0噓 4→)

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這一篇給有志前進高中的同學參考從大四選擇師大附中開始，到實習選擇母校：鳳山高中，我從來沒有想過要往國中走，所以一路跌跌撞撞走來，也累積了一些小小經驗。在此野人獻曝一番：）第一年筆試超弱，故在高縣某高中代理（話說還跟則堯做了半年同事呢^^）這一年我過的太開心了，現在回想起來每一天都過的輕飄飄地，這一年我是高一專任，因為高一使用的是翰林版，所以等於我翰林版一二冊的課備的超熟，而且我備課十分積極地一次備三個版本（果然是第一年?的熱血教師阿）的備課用書跟教師手冊（翰林龍騰東大），再加上一些相關詩詞都會大概背一背補充給學生，因為是抄黑板給學生，所以抄過三遍後就變的滾瓜爛熟。舉例來說講到飲酒詩的而無「車馬」喧，我就順便背了唐寅的桃花庵歌，講到錯誤，就抄寫至少三首古典閨怨詩，還有一些頗有哲理性的雜詩、俳句之類或是相關名句，都在我補充的範圍內。這些在筆試時其實頗有助益，譬如我記得有考到蘇軾跟陶潛，前者我就背了定風波、超然臺記以及一些詩句(廬山煙雨浙江潮)闡釋其思想，講到陶潛可以用的句子也很多，譬如備課用書中補充的元好問論詩絕句（一語天然萬古新）、蘇軾評陶潛（欲仕則仕，不以求之以為嫌……）還有超好用的歸去來辭中幾個句子，都可以背下來，很多題目都可以用到的。雖然文學史並沒讀的多熟，但不知怎麼地第二次再考筆試大有進步，第二年陸續進了幾家複試（岡山、南寧、聖功、新豐、高市聯合、土城、北門），但是試教經歷皆不足的我，以兩個備一以及數個備備備備慘澹退場：（　　殘念……. 後來選擇高市左營高中代理為落腳處，在左中這一年我獲益頗多，上學期幾乎都在參與許多教學計畫，所以在口試時給評審「積極向上的好孩子」印象，大概分述如下：教學１教育部95年度『教師專業社群──初級資訊種子學校』資訊種子學校「教師專業社群」教師暨教師研習主講（這個東西看起來很嚇人，其實就是資訊融入教育加上教師自製動畫，優點是學到一些有趣的製作動畫技巧，但缺點是花費非常多時間，我光是做動畫就花了好幾個晚上，幸好是在上學期阿。）２新詩朗誦（有趣但狂累的活動，因為我是專任所以一次帶三個班的詩朗。）３教學觀摩（很倉促的一個晚上搞定了，但是可以藉由老師的觀點知道自己的不足）社團１左中青年社（這個部份在北門口試時評審頗有興趣，問了好一陣子。）２主辦文藝獎指導１指導類似小論文比賽的東西２兩年來我在國語文競賽部分都花了許多時間精力指導學生，所以成績頗亮眼。從指導學生中自己也學到很多，譬如學生的字音字形我自己都跟著做一遍，（加上改三遍）也從全國語文競賽中的ｖｃｄ中學到許多朗讀技巧，（我指導的後來可都是第一名呢～驕傲～）在準備筆試上，除了啃文學史之外，推薦大家幾本增進文筆的書：１古文鑑賞集成　　文史哲（這本有修郭鶴鳴老師的散文選及習作的同學都有吧，全三冊，高中重點課文都有，平常備課我也會用到，可以很快幫你爬梳文章脈絡，其中也有一些獨特的見解，可以抓出一些點，當作試教時的主軸。這次考北門的筆試能這麼高分也算靠它了啦。）２凝視古典美學－高中古文鑑賞篇　　陳嘉英　　萬卷樓（陳嘉英老師是景美的老師，聽過幾次研習，強力推薦！她在北部的演講會比較多，可惜我在南部阿阿阿！這本以及其它關於作文的著作都值得一看唷，這本最好做摘要下來！）＊類似書籍還有大陸學者陳友冰的中國古典詩文鑑賞篇比較篇，我是看朋友在看感覺不錯，就買下來了，不過昨天剛拿到手只翻一翻，打算今天把它ｋ完。３綴玉織錦　　陳智弘　　萬卷樓（中山女高老師出版關於作文教學之書籍，雖然學生程度之高令人咋舌，但裡面有頗多豐富資料可供借鑑。）其他還有很多，我讀的很雜，隨便亂抓亂看阿！另外，我都會整理一些東西在筆記裡，以及跟朋友討論一些常見的題目怎樣寫才好，（例如前後赤壁賦的比較、文氣論的比較），古文四十篇也很重要，我有整理部份重點在筆記裡（因為讀太慢真的只有部分，所以還要繼續補足～）不過在筆試時都有發揮到就是了。試教以高縣為例，我抽到很熟的訓儉示康，所以我完全沒拿課本就開始上課了，並且交代課文時都可以背出句子，以生活化的方式闡釋奢侈節儉（從糾正班上同學錯誤價值觀以wii ipod為例，再延伸至社會蘋果日報刊登女星全身行頭多少錢 LV包之類的為例），在高雄縣那種大拜拜式的考場頗能引得評審青睞。至於北門我因為又是抽到籤王（在我教甄生涯中第Ｎ支籤王了！天啊！）所以十分緊張，甚至還緊張到筆誤寫錯字，走出教室時一度讓我覺得萬事休矣……但是後來得知我的試教成績十分極端──70、80、90，我也不知是啥原因。（謎之聲：上了就算了～～）口試在北門口試時，我一直不停將局面誘引到對我有利的方面，因為我的檔案中所有提及到的部份我都單獨作成冊，（這都要感謝高縣聯招，兩年的教學檔案都是因為它要考試教以及口試，在前一天晚上急就章地完成了～）所以我回答的方向都會讓評審產生興趣及好感，評審問的問題都是關於教學專業及人格特質，譬如作文教學、社團經驗、欣賞或崇敬的人等等。加上我又是個熱血的人，所以充分讓他們感受到我的熱忱，其中一名評審在口試結束後，還跟我說願我一直保有這樣的熱情下去，那時候我就知道口試成績會不錯，結果亦如我所料有88分多。小結高中的範圍太廣大無邊，準備起來雖辛苦但是也得到不少成就感，因為跟教學部份息息相關，但是教育科目完全沒唸的我其實在今年的高縣教師甄試滑了一大跤，專業科目以及試教雖然頗高（72、85.5）但是教育科目只有27，因為我完全不知道啥是多元智慧、教師評鑑的意義（現在也不知道），總而言之，要具備越挫越勇的毅力阿！張愛玲說過：「教書很難──又要做戲，又要做人。」想必在教學現場的同學們都心有戚戚焉吧！教學的挑戰是一輩子的，共勉之:) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 219.81.196.212

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garrick

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LeisureCloud

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LeisureCloud

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