[心得] 加速器科技--王兆恩
課名：加速器科技
科號：SLS564300
老師：王兆恩
課本：講師自製講義
課別：(語文、某系選修、某系必修、通識某向度)先進光源必修
學分：3
涼度：★★★★★(滿分五分，空心代表半分!請自行增減!)
甜度：★★★★★(甜到突破T分數)
建議先修課程：普通物理
課程內容\簡介：
上課方式：
這堂課是NSRRC與114+113合作開設的課程，原意應該是開給兩校友與NSRRC合作學程的學生
作為基礎知識授課用，所以之後先進光源碩士學位學程被廢掉，這堂課還會不會在我也不
太確定XD
這堂課沒有固定的授課老師，是採取講座的形式，每周請一個教授/研究員/工程師講授關
於同步輻射的東西，內容從最基礎的"加速器是什麼"到加速器的設計、校準、場強量測等
等都有，涵蓋面向很廣，同時內容其實也不算太深，理工科系出身的人有基礎的數學和電
磁學知識(普物範疇)應該就能懂，當然偶爾會出現真的很難懂的東西，但通常老師也沒有
時間細講。不過幾乎每個老師都很鼓勵學生發問和私下找他們討論東西，不太會吝惜教學
，所以不用擔心上課聽不懂。另一方面，這堂課除了期末報告外幾乎可以說是沒有作業，
而報告內容其實也跟專業知識無關，上課內容真的就純粹是給學生入門介紹用，所以其實
可以輕鬆聽課。
課綱上面是寫說這學期原本要去參觀實驗室，應該是看加速器的磁鐵構件之類的東西，但
是因為疫情所以沒辦成，未來不知道還有沒有可能辦。
給分：
出席50% 期中+期末問答30% 期末報告20%
另外，這堂課很鼓勵學生問答，除了上述這些外，偶爾會有答題加分的機會，有時候只是
分享自己的見解也可以加分，不用害怕答錯。
考試作業型態：
所謂的"期中期末問答"，是在期中和期末前一周，從該次授課範圍內找出兩題自己覺得有
疑問不了解或是想深入了解的問題寄信給助教，助教會選出大約15題他覺得適合的題目(
我個人覺得不一定有深度)請同學一起作答。這時候回答問題就可以加分，不一定要完全正
確，分享見解也可以有加分機會。基本上我覺得不要不開口應該都可以加到滿多分的，但
是不知道為什麼大家好像都不太發言，我覺得偏尷尬。
期末報告就是找這學期自己覺得最有心得的一周課程，寫一些心得，並且寫關於這堂課的
意見之類的，兩頁。
給加簽嗎? 沒滿，清大只有8個人修
補充:從清大走到NSRRC上課有夠累，校車還很少，班次時間也很鳥(12:10......)，這就算
了，重點是我沒有用戶卡，所以得繞一大圈才能進教室QQ(有用戶卡的話進大門直走右轉就
到了)，建議修這堂課的，弄台機車(裡面可以停)並且辦張用戶卡，不然真的會累個半死。
總成績/班上排名：
成績:A+
成績分布：
↓每組人數
A+ % ( )
A % ( )
A- % ( )
B+ % ( )
B % ( )
B- % ( )
C+ % ( )
C % ( )
C- % ( )
D以下 % ( )
我之所以說這堂課突破T分數，是因為這堂是清交合開的課，但是系統只會根據清大學生的
成績計算T分數，所以雖然整體上這堂課應該是甜到爆，但是根據清大這8個人計算的T分數
，最後我的等地會得到66.92。
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推
01/27 11:42,
2年前
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01/27 11:42, 1F
對，但這不是跨校修課，是合開課程
※ 編輯: LaAc (27.242.195.8 臺灣), 01/27/2022 12:00:54
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