[心得] 歷史經典《資治通鑑南北朝》選讀 張元
課名:歷史文化經典:《資治通鑑南北朝中期》選讀 Selected Readings from Zizhi
tongjian (Comprehensive mirror to aid in government):South and North
科號:10820 HIS 213200
老師:張元
課本:老師會發三次文言文史書影本。
課別:核心通識向度六
學分:2
涼度:★★★★★
甜度:★★
建議先修課程:
無。
課程內容\簡介:
上課方式:
這學期因為COVID-19疫情因素,原本是在人社院上課,為了保持社交距離,第三堂課左
右開始改在圖書館245教室上課。
原本因為疫情影響,不點名,但後來因為台灣控制得宜,所以某堂課突然恢復點名,措
手不及。在那之後好像就有點名,但也不是每堂課。點名的方式是,教授會問一些問題,
自己要備紙,把姓名學號連同答案交給助教。答案正確與否並不重要,不算分,純粹點名
用。要注意,點名的扣分非常非常重,好像第一次抓到不扣分,第二次扣學期總分十分,
第三次扣二十分的樣子。
以往學期,老師會在每周上課開頭介紹一本最近閱讀的好書,但這學期變成兩周介紹一
本,說是因為疫情的影響,但我不清楚疫情對介紹好書到底會造成什麼影響。之後會花大
約5~10min檢討每周作業。其餘時間就開始看教授提供的紙本文言文內容。基本上教授不
會一字一句翻譯,而是用白話文的方式直接講故事,比起國高中的歷史課本為了講完世界
各地的所有歷史所以只有帶過非常不一樣,而是真真切切的把史書上所記載的歷史事件體
會了一遍,滿有趣的。不過教授的步調非常快,當你還在猶豫這句文言文該怎麼翻譯的時
候,教授早就翻譯完並且跳到下一段了。
總共發了三次講義,每本講義後頭都有教授出的題目,教授會在課堂上說答案,要記得跟
上正解,會考。
基本上,要非常非常非常注意教授的一字一句,課堂不能分心,否則考試會很慘。但教
授其實不會管你要幹嘛,愛睡就睡,愛滑手機就滑,愛看別科就看。
考試作業型態:
每周都有作業,會在課後公布word到ilms。每周約2~3篇文言文,每篇都有選擇、簡答題
。答案正確與否並不重要,助教不會批改(隔周上課教授會檢討),只要有繳交就行。要注
意,沒繳交的話扣分很重很重很重。一次沒交不扣分,第二次好像就扣學期總分十分,第
三次扣總分二十分的樣子。
至於考試的部分,這學期由於COVID-19,完全不是以往的方式,教授說是非常好玩「兒
」的方式,但個人覺得不好玩兒。總共兩次,期中*1+期末*1,都是iLMS線上作答,全部
只有選擇題,分為單選與多選。
單選的部分,會考教授所分享的好書的某句的填空或者書名,因為可以Google,所以算
是滿好把握的部分。剩下的就有難度了,如果上課容易分心或跟不上教授步調的話,就會
很慘。基本上考了很多教授自己的理解,比如印象深刻的一題是:「我們閱讀的文本,不
僅閱讀資治通鑑本文,也閱讀後世史家的注釋。請問關於這樣的閱讀方法,是屬於下列哪
一種?A粗讀B精讀C細讀D研讀」。多選的部分,iLMS系統的關係,只有全對才給分,真的
是很不好玩兒。
給分:
我是全班分數爛的那個,覺得不甜。但可能別人覺得甜。
老師的喜好、個性:
沒接觸過。
給加簽嗎?
忘了,應該是不給,因為COVID-19的關係。
補充:
不要像我一樣以為國高中歷史爛,大學就可以翻轉。事實證明不行,至少我不行。
成績:
太爛了才不告訴你QQ
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※ 編輯: RhinoXiNiu (1.165.34.104 臺灣), 07/06/2020 01:44:07
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