[心得] 向懿柔 文學經典：李杜詩選讀
課名：文學經典：李杜詩選讀
科號：GEC 160100
老師：向懿柔
課本：講義
課別：向度3
學分：2
涼度：★★★★
甜度：★
建議先修課程：無
課程內容\簡介：
上課方式：
(板書?powerpoint?實地參訪?小組討論?)
每星期會有一組要報3~5首詩
報完老師會講解，提點問題引導同學，回答有加分(事實上無用)
最後有問題與討論
給分：
(有唸就有分?甜不甜?幾分耕耘幾分收獲?)
號稱
分組報告：25%
問題討論：25%
期末考：50%
實際上
期末考：100%
報告和討論事實上幾乎無影響，有去就有，沒去0分，不算二退全班只當了一個。
加分加到滿，想說期末60分就有A-，沒想到只有B+。
詢問老師原始分數，直接暗示成績分布是寫開心的。
建議各位如果要修這堂，報告隨便做一做，花點小錢買個筆記直接抄上去實際。
考試作業型態：
(數量的多寡、還是繳交報告?)
只有報告，考試你要看什麼都可以
老師的喜好、個性：
(與同學相處融洽?還是嚴禁遲到?)
沒點名，只要組長組員能搞定，只做報告期末想辦法應該也能A
給加簽嗎?
有，不過要才藝表演，不清楚最後到底簽多少人
補充:
建議對文學沒興趣的人還是不要選了，向度3應該隨便都比這堂公正。
不想照規定給就不要這樣寫規定啊，學校又沒規定不能期末100%？
如果說平時成績跟期末會做標準化，我OK
但是寫了又不用是怎樣？連解釋都懶唉
不過如果你只想求過，不在意GPA，這堂還是好課啦。
成績:
成績分布：
↓每組人數
A+ 17.7% ( 11 )
A 17.7% ( 11 )
A- 25.8% ( 16 )
B+ 12.9% ( 8 )
B 17.7% ( 11 )
B- 4.8% ( 3 )
C+ 1.6% ( 1 )
C % ( )
C- % ( )
D以下 1.6% ( 1 )
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