Fw: [心得] 認知與學習 卓江
※ [本文轉錄自 candog 信箱]
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標題: [心得] 認知與學習 卓江
時間: Wed Feb 15 01:40:54 2017
作者: PBP (PBP) 站內: nthu.course
標題: [心得] 認知與學習 卓江
時間: 2014/01/19 Sun 21:34:13
課名：認知與學習
科號：TE250900
老師：卓江
課本：Mapping the Mind
課別：通識 社會領域
學分：2
涼度：★★★★☆
甜度：★★★★☆
建議先修課程： 無
課程內容\簡介：
講解大腦內部不同區域有不同的功能，不同的區域可以互相協調運作。
整堂課的內容從簡單的神經元之間的連結，再來討論左右半腦，一直到emotion,
perception,communication,memory,prefrontal cortex(人與其他動物最不同的地方)
還有一些有趣的疾病以及現象，例如連結左右半腦的corpus callosum被切斷會發生
甚麼事，或是失憶症以及其他的心理疾病。
上課方式：
以powerpoint上課，講一小段會讓同學花五分鐘互相討論剛剛上過的地方。
雖然是全英文上課，但講得很清楚，而且powerpoint井井有條，很好理解
給分：
有念有分，上課認真聽就非常輕鬆，我覺得課程內容很有趣，上課都蠻認真聽，
結果期中考前念兩個小時就97分了。不過老師說大家考下來的成績差距非常大，
老師說他也不知道為什麼。
考試作業型態：
無作業，考試是名詞解釋以及問答題，必須以全英文作答，但是你英文的程度並不影響
你的成績。只要老師看得懂，你文法在怎麼混亂都沒關係。
老師的喜好、個性：
是個很認真溫柔的老師。不過有好幾位同學都不來上課，只來考試，看得出老師有點
失望。
給加簽嗎?
選不滿，沒有加簽問題
成績分布：
↓每組人數
A+ 27.3 % ( 6 )
A 4.5 % ( 1 )
A- 4.5 % ( 1 )
B+ 4.5 % ( 1 )
B 4.5 % ( 1 )
B- 9.1 % ( 2 )
C+ 0 % ( 0 )
C 13.6 % ( 3 )
C- 9.1 % ( 2 )
D以下 22.7 % ( 5 )
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※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw>
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△ devan10144：推好老師!! 01/20 13:22olbr
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※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/15/2017 13:17:38