Fw: [心得] 道家哲學 林安梧

看板NTHU_Course作者 (怕熱的肥宅)時間8年前 (2017/02/15 13:02), 編輯推噓0(000)
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※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: candog.bbs@bbs.cs.nthu.edu.tw ("FireBolt") 標題: [心得] 道家哲學 林安梧 時間: Wed Feb 15 01:38:02 2017 作者: chjh20223 (從從) 站內: nthu.course 標題: [心得] 道家哲學 林安梧 時間: 2013/02/02 Sat 11:25:42 課名:道家哲學 Philosophy of Taoism 科號:GE 108700 老師:林安梧 課本:林安梧【老子道德經新譯及心靈藥方】(網絡可免費下載) 課別:通識人文學領域 學分:2 涼度:★★★ 甜度:★★ 建議先修課程:無(但對哲學有興趣者佳) 課程內容\簡介: 一、導論:道家哲學的基本旨趣(第1 週) 二、哲學的道家詮釋與宗教學的道教詮釋(第2,3 週) 三、《老子》分章選讀與講授: 第4,5,6,7,8 週 (期中考) 四、莊子分章選讀與講授: 第9,10,11 週 五、道家思想對於現代化之後的省察(第12,13 週) 六、道家思想與公民社會(第14 週) 七、道家思想與女性主義(第15 週) 八、道家思想與現代性的批判(第16 週) 九、結語:詮釋的創造及其限制(第17 週) 十、期末考(第18 週) 上課方式: 上課以老師發下來的書籍為主 有時會有補充講義 老師會不定時請同學朗讀課文 等讀過後再解釋章節意思 文字上的解釋通常一聽即懂 但是文字背後的含意........基本上我不認為好懂 不喜歡哲學的同學不建議修 因為你一但聽不懂就會覺得老師只是在打嘴砲跟狂跳針 舉個例子 天下皆知美之為美 斯惡也 皆知善之為善 斯不善也 如果只是探討文字上面的意思就是 天下人都說什麼是美 那麼就不是美 天下人都說什麼是善 那麼就不是善 聽起來表面意思就是嘴砲+跳針XD 就常人思維而言 美的東西就是美的!你還跟我說不美?! 對的東西就是對的!你硬要跟我凹這是不對的?! 如果您是個單看字面意思就會急著下結論的同學 哲學課絕對不會是一個修課好選擇 但如果對哲學有興趣的話 這門課您修起來應該會很愛 至少對我而言這門課改變了我的人生觀XD 這邊就不詳細解釋文章的內容背後含意 別看只有兩句話.... 印象中沒錯 那兩句話背後的含意可以討論半個學期..... 給分: 期中報告30% 學期報告30% 學期考試40% 基本上盡量不要缺席 哪怕你都有出席也不見得聽得懂了...... 考試作業型態: 學期裡頭有一次期中團體上台報告以及幾次個人報告 還有期中考跟期末考 以通識來說不算太輕 但也不會太重 只是要做好不簡單 基本上紙筆測驗就是要把老子道德經那本讀得滾瓜爛熟 如果可以的話.....最好連背後含意也弄懂 但通常我認為是很難弄懂的.... 個人報告偏向看完文章後寫個人心得 團體報告則是挑選參考書籍中某篇章節作介紹 一篇章節的內容滿多的 所以一定要分工才能解決 個人認為要做出一篇報告不難 要做得讓教授滿意才難 畢竟道家哲學看似簡易其實很艱澀..... 嚴格說起來評定分數的標準在教授的主觀認知上 就修課接觸經驗告訴我 這堂課沒有一個人可以通透了解道家內容讓老師完全滿意 自然而然全班分數也就還好 也是這門通識甜度不算高的原因 老師的喜好、個性: 老師學識淵博 不只在道家思想上有深厚見解 對於佛家以及儒家也十分明白 不過課堂上當然介紹還是以道家為主力 沒記錯的話老師很喜歡同學提出議題討論 很有學者風範的一位老師 給加簽嗎? 在課堂上一開始公布不給 課堂結束後還留在教室內的全部加簽XDD 原因是教授想"測驗"同學的毅力恆心 總成績/班上排名:85(A) 等級制 百分制 人數 百分比   A+ 90 100 2 4.5%   A 85 89 4 9.1%   A- 80 84 8 18.2%   B+ 77 79 7 15.9%   B 73 76 10 23.7%   B- 70 72 4 8.1%   C+ 67 69 3 6.8%   C 63 66 2 4.5%   C- 60 62 1 2.3%   D 50 59 0 0.0%   F 1 49 0 0.0%   X 0 0 1 2.3% -- ※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw> ◆ From: chjh20223 @ 1-169-152-34.dynamic.hinet.net urbanboy推~:D 02/02 14:39Vrdi ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/15/2017 13:02:38
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