Fw: [心得] 核通六 歐蘇文選讀 李貞慧
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標題: [心得] 核通六 歐蘇文選讀 李貞慧
時間: Wed Feb 15 01:34:28 2017
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標題: [心得] 核通六 歐蘇文選讀 李貞慧
時間: 2012/02/27 Mon 14:09:07
課名:歐蘇文選讀
科號:CL 100101
老師:李貞慧
課本:上課講義
課別:通識向度六
學分:2
涼度:★★★☆
甜度:★★
建議先修課程:nope
前言: 我覺得老師滿free,也有點主觀,她說過,她覺得自己不是位國文老師,而是為人
文老師。
課程內容\簡介:
老師好像很久沒教通識課了,所以前面幾週的課程有點亂。之後上課形式就穩定多了!
這堂課先是講韓愈的傳-->歐陽修-->蘇軾
其中會講文、小文、詩、記、傳,或是些佚事。後面主要是講蘇軾,但其中還是會牽扯到
相關的人物,例如王安石。
(裡面有很多小故事是書本裡很難看到的,滿有意思)
上課方式:
一開始會先發一本歐蘇文選的講義,之後每次上課都會有幾張補充講義。
上課以口頭講授,講得滿快的,老師會帶同學們讀文章,會在她覺得重要的地方停下來講
多一點,或是補充一些背景知識。
有時候老師會講一些她家裡面的大小事。
這堂課上課內容沒有那麼死板,內容可能隨著老師的想法而有調整。
雖然是歐蘇文選,但還是有講詩,或是其他的人物。
有時老師會講文學界的東西,會突然說出一個大師的名字,說你們都因該知道這名字(其
實我完全沒聽過,不知道其他人是怎樣)。
老師滿free與率性,想講甚麼就講甚麼,或是想到什麼就講什麼,她常常不準時下課,她
說要是因為要講完一個段落,不能斷掉。
以前好像也有人反應過,她回答:我才不管哩~~
給分:
原本長這樣:
期中考20%;期末考30%;
分組報告20%(需繳交書面報告,一組不超過10頁);個人書面報告:30%
後來因為老師驚覺今天早過年,她說她雖然是”新時代女性”,還是有媳婦的義務要做,
所以給分變成:
期中考30% 期末考35%;個人書面報告:35% (我有點不確定,老師只講過一次)
考試作業型態:
期中考30%
期中時,有人問老師甚麼時候考試,老師說那就下下禮拜吧~但因為運動會停課,變成三
周後,有點晚。(老師真的滿free)
考試約有兩個部分,第一部份有六題,出一段文句,解釋這段文句,不一定是要寫翻譯,
只要寫到位,寫對方向,十分可以拿八分,至於要拿到滿分,不知道要怎樣寫。答題的內
容最好是要寫老師上課所講的東西,或是公認的東西,最好不要自己寫自己覺得的答案,
有一題是一組詩的其中一首,我自己幻想,以為蘇軾在憂鬱,老師寫無此意,只給一半的
分數。
因為我沒寫過這類型的考試,我只是解釋文句,沒有逐句翻譯,寫的大概大概,有點模糊
,老師評語是: 雖然有些模糊之處,但是明快的感覺我喜歡。
第二部分是考比較偏文學知識的東西,例如解釋六一居士為什麼是六一?
有讀就有分了!雖然給分不是很好。
老師一開始改很嚴,後來她發先這樣學生的分數會完蛋,她就放棄了,改得比較鬆,最後
也不能去要分數。
我考73。我離高中也快三年了…我只是讀一遍老師所有的講義跟考試範圍,我沒有讀很細
,因為有些字詞還真的不知道甚麼意思也不知道怎麼查。
我上課都有在聽,雖然常睡著。 上課有沒有聽真的有差喔!
總共有50人,但有15人不及格。
最好不要亂答題,有一個人亂寫翻譯,結果被老師記起來了,因為他的答案很好笑~
有人考九十多分,滿神奇的,這可能跟平常的累積有關係。
老師說:我發現電機系的考的滿好,如果你是電機系還考很爛,你要檢討,害我挫了一下
。 (我指考國文才61。)
期末考35%
考完期中後,老師發現有些學生有基本寫作的問題,有發幾張講義。(老師發現程度跟她
讀國中的兒子差不多,笑)
期末考跟期中考差不多,滿分多了十分,其中前後赤壁賦占了50分,還要寫一點前後赤壁
賦的感想。
個人書面報告:35%
介紹洛陽名園中的其中一個園子,老師說你想寫什麼就寫什麼,不要離題就好。(真的很
Free),要交一份投影片PPT檔跟一份1200字左右的書面檔。
(最後一次上課時交,期末考周)
老師的喜好、個性:
很Free,很有自己的想法,滿率性的,新時代女性。
老師喜歡美食。
我查選課板,有人說老師講蘇軾講得很好,有可能會自己講到感動得哭出來,我等了一學
期,也沒等到……
的確,老師是真的喜歡蘇軾的人,她不像大部分的人喜歡的理由是蘇軾的文彩之類的,她
是正反都會講,不會只講好的那一面。
她有可能會點名,上課不准睡覺,因為這是選修,如果不想上課,為什麼要選?
給加簽嗎? 不知道耶,好像沒有人要加簽。
總成績/班上排名: 78
百分比 (人數)
90~100 A+ 2% 1人
85~89 A 8% 4人
80~84 A 18% 9人
77~79 B+ 10% 5人
73~76 B 14% 7人
70~72 B- 8% 4人
67~69 C+ 12% 6人
63~66 C 10% 5人
60~62 C- 8% 4人
50~59 D 6% 3人
1~49 F 2% 1人
總計 100% 50人
p.s:
有人問老師學這有什麼用? 老師的回答是種無用之用,還滿有意思的。
課程內容常談到人生的意義,老師說,現在不懂沒關係,希望你們二三十年後的哪天會懂
。
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△ hsnunthu:推老師其實是面惡心善 02/27 14:30wnmo
△ lightwhite:我上學期也修這堂欸XD 推老師很酷XD 02/27 16:27gwgx
△ k13132424:我就是亂寫翻譯被老師記住的苦主 02/27 16:36olUd
△ guanlin:老師那裡面惡啊?XD 她是中文系溫柔的貴婦。 02/28 14:30olvc
△ guanlin:但講話都很霹靂。 02/28 14:32olvc
△ guanlin:上過唐宋明清文會更喜歡她喔^^ 02/28 14:32olvc
△ tiffany26614:大推唐宋明清^^~下學期來把C411塞爆吧:D! 03/02 23:20olTo
─ s6s2s8:是位很會煮咖啡的老師~以前上韓愈時老師是真的有哭啦03/03 12:31Vqhm
但是改分嚴的話是還好,因為有上課的話其實都有講清
楚,但是中文系的小朋友建議自己要再多讀一些相關的
賞析之類的,如果有興趣可以聽唐宋明清文
偶爾還可以從老師發的資料中,看到一些文人的八卦XD
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:27:33