Fw: [心得] 數學與文化(林孝信)
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標題: [心得] 數學與文化(林孝信)
時間: Wed Feb 15 01:34:17 2017
作者: s54856 (Eric Horng) 站內: nthu.course
標題: [心得] 數學與文化(林孝信)
時間: 2012/02/10 Fri 05:44:41
課名：數學與文化
科號：10010GE 120100
老師：林孝信
課本：無
課別：通識(自然科學領域)
學分：2
涼度：★★☆
甜度：★★★
建議先修課程：
無，但老實說，高中是「自然組」或者現在是「理工科系」的同學比較能夠理解他上課
講的東西...(雖然他課程大綱裡寫「不限任何科系」)
課程內容\簡介：
(我從老師的課程大綱節錄了一些內容~請參考)
數學不只是工具, 更不僅僅是一個抽象的公理系統。數學是人類文明的產物。它的發展,
深深刻下人類文明演變的軌跡。從文化背景來認識數學, 你將發現數學是那麼人文, 那麼
可親近。同時, 透過數學的角度, 對人類文明史會有另一番體會。作為通識課，本課程將
從歷史，哲學及科學的角度，介紹數學與人類文明互動的內容給任何好奇而肯下一點工夫
的同學（不限任何科系）。
主要以講課與討論方式進行。要求同學出席並積極參與討論。將就一些有趣的問題，請同
學分組收集資料討論，並作口頭報告。
周次 內容
1 課程簡介；課本與參考資料
2 數學與文化的互動
3 數字系統與原始文明
4 數學在古文明1-埃及的算術
5 數學在古文明2-巴比倫的代數
6 數學在古文明3-古希臘的幾何
7 數學在古文明4-中國古文明中的數學
8 數學在古文明5-阿拉伯的數學
9 期中考
10 數學與牛頓科學革命1
11 數學與牛頓科
12 數學與相對論
13 數學與美
14 數學與音樂
15 數學與文學
16 綜合討論
17 期末考
以上。我個人認為:只要你對上述主題「不排斥」(期中期末考除外啦XD下面會講考試的
部分)，基本上就可以嘗試看看這門課!(建議找若干友伴一起修!)
上課方式：
除了第一堂課講解課程大綱外，每一次上課分為兩部分:Q&A時間、同學報告時間。
Q&A就是同學們針對上一堂課的內容或是自己對於數學的疑問，向老師提問。分組報告的
話，就是第一堂課分好4~5人一組，從第4周開始，就要分組進行報告。每組的時間約30
分鐘，加上老師最後的補充&總結，剛好一堂課45分鐘的時間。報告的主題就是上表列的
那些(前三周&綜合討論由老師Cover)，各組可自行挑選，然後就按照表定順序上台報告。
給分：
出席與討論，20％；期中考，30％；課堂口頭報告，15％，期末考，35％
出席和討論部分就是上面特別強調的Q&A，老師會登記每個人的提問次數作為依據，然後
會不定期點名!
我覺得分數應該算中等，沒有非常甜。請看底下的成績分布圖~
考試作業型態：
沒有作業，如果硬要算的話，「分組報告的討論」還有「找報告資料」應
該算是唯一的作業吧!挺累人的(還是因為我是我們那組的組長?)。老師預估我們每組在
報告前共需討論三次：第一次決定分工和閱讀的材料，第二次討論報告內容，第三次就
是上台前的綵排~事實上真的需要討論到三次!然後報告前一周(最晚)要把PPT寄給老師，
他會在報告前一周中間下課時，跟組員討論報告內容有無需要增減or修改的地方。
期中期末考都是帶回去做的!都是問答題，可以自行找資料完成它。老實說...有去上課
都不一定可以看到題目就馬上三兩下回答得出來@@題目真的不好寫!偷偷告訴各位，因為
這堂課，我第一次在學校圖書館借書回去看!(我現在大二)還曾經一個下午之內從總圖跑
到人社分館再跑回總圖!!(很明顯地是自己不夠聰明QQ)
期中考有大約3周可以完成，但期末考就很可怕了(這個我期末已經寫教學意見了，但這裡
還是要講)，就是──他太晚發題目給我們了!!!!!他竟然在期末考周前一周發，要我們
期末考當周交回去!!!真的太慘了，不過既然我都寫了教學意見，不知以後再開課會不會
改善@@應該會吧@_@
老師的喜好、個性：
老師非常強調Q&A的部分，他說:「問題」是數學的「靈魂」所在，沒有問題，就沒有數學
。所以不管你問什麼都好，就是不要呆呆地坐在位子上跟他大眼瞪小眼，他不喜歡這樣。
當真的沒有人要發問時，他就會向大家「施加壓力」，頻頻問大家「真的沒有問題嗎?」
「我不是說過要帶問題來上課嗎?」...之類的，然後就會有人問了XD
另外老師不喜歡有人上課講話。有人聽不懂乾脆趴著睡或是看別科的書他都睜一隻眼閉一
隻眼，但就是不要吵到他就好了!
老師很有學問，從他回答同學們的問題就感覺得出來!而且他數十年前可是個不得了的人
物!不過他上課挺催睡的就是了...
(維基百科:http://zh.wikipedia.org/wiki/林孝信)我也是意外發現的@@這裡面都寫得
很清楚了~
給加簽嗎?
給!基本上老師來者不拒(笑)，但是教室很小(教育館307)，大概只能容納30幾人@@不過
一定有人會第一堂上完就退掉，像這學期末就是剩32人，而學期一開始的人限是35人。
成績分布：
↓每組人數
A+ 3.1 % ( 1 )
A 6.3 % ( 2 )
A- 31.3 % ( 10 )
B+ 31.3 % ( 10 ) →我在這裡
B 9.4 % (3 )
B- 6.3 % (2 )
C+ 3.1 % (1 )
C 3.1 % (1 )
C- -- % (--)
D以下 6.3 % (2 )
--
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s54856 於 2012/02/10 Fri 06:01:59 從 101.14.43.32 修改
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※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:25:51