Fw: [心得] 2010秋季 之 鄭傑 線性代數
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標題: [心得] 2010秋季 之 鄭傑 線性代數
時間: Wed Feb 15 01:30:20 2017
作者: ex61999 (請我開開) 站內: nthu.course
標題: [心得] 2010秋季 之 鄭傑 線性代數
時間: 2011/02/17 Thu 23:00:33
課名： 線性代數 (英語授課)
科號：09910EE 20300
老師：鄭傑
課本：Linear Algebra 4/e ( Friedberg Arnold Insel )
課別：電機系必修
學分：3
涼度：☆ (非常不涼)
甜度：★★★ (有努力，有收穫)
建議先修課程： 高中數學…一點微積分基礎
課程內容\簡介：
Ch1~Ch6.7 optional 會教 (大約全教)
有人說上鄭傑的課是勇士，但我怎麼覺得是勇士不得翻身？
上課方式： (不點名，大約週週有小考、作業，三次期中)
由於之前已經有人打過心得了，教法沒有差很多，所以大約說一下差異性。
(前期)
打從一開始，老師就會說這堂課滿嚴格的，一直勸退。老師體諒學生，強調理解、
理論的重要性，反對用背的方式學習，所以他很貼心的準備他自己寫的講義
，個人覺得這講義寫的不錯，把課本一些邏輯性不足的地方調整，
或是用更好的方式寫過，售價110(超值!)，但只要退選，他會跟你買回來，
真的!即使在上面寫東西。
上課方式就是用投影把講義內容講解，他教的滿快的，如果不努力跟上進度，
就完蛋了。剛開始上課人數還不少時，會點人上台寫題目，或是點人回答問題，
他問的問題平心而論，不難，很基礎，但沒有幾個人能答出來，
結局：成為他的箭靶….，一堂課幾乎每個人都有機會點到(因為沒人會他會一直點去…)
，有時他也許因為他進度太快，會開始講一些奇怪的東西….(值得旁聽XD)
快到二退時，他會使用暗器，作業量大增，考試變多，想要打跑熱愛和平的人，
目的是要減少被當人數與怕調分調太多。雖然他一開始說絕對不調分，但那是為了
嚇走學生。
(後期)
前其他會一直勸退，二退後，上課人數從40人降至20人後，他的本性開始出現，沒
事會講他的思想，這可以拉下進度，抒緩課業壓力…，沒事會點人問問題，會記學生，會
找幾個學生當作學習的代表。期末會有一個presentation，一開始課綱沒有寫，這可能會
影響印象分數(調分?)。
(建議)
他不會特別說要怎樣去證明一個理論，請好好利用助教時間，一周請花大量的時間
在這科目上，要跟上進度，不然很痛苦，他會不斷強調理論的相關性，與基礎的重要性。
給分： 小考15%、作業15%、期考20% 20% 25%、presentation 5% (100%)
考試作業型態：
(作業十次)
大約每兩週有一次休息，之後會變成每週都有作業寫，每次約10題，有基本題
，有難題(要寫兩三面A4那種)，計算題不難，但可能要一小時才能寫完一題，有一次補交
機會，不可遲交。作業需要花很多時間寫，就算時間多，也不見得能寫完、寫對。
(小考十次)(open book)
有時偏難，有時剛好，有時有基本題，有時沒有，不會出那種簡單的題目
，一次約考3題，一次約考40~50分鐘，但不一定能寫完。
(期考3回)(可帶一張A4雙面的武器，但大約99%內容沒用處….)
約有12~15題，題目中有小題，所以大約一次是30小題的量，滿分約110~120，但我
覺得在三小時內，除非讀的很通，不然寫不完，最高分約70~80間。
考試難度：可以接受，但想到範圍與題目量還有跟期他科目撞在一起時，就……，期考
班平均約是40分左右。
(Presentation)
就是把課本ch6.6~6.7的內容，用筆記的方式寫起來，然後去講解證明，
如果單純地把課本內容謄寫上去，會被批得很慘，有準備分數都不差，助教五位打分數，
老師不會打分數，但會做奇怪的記號。
老師的喜好、個性：
很神奇，喜歡理學院學生，會給予稱讚也會有摧毀自尊的言語(請不要放在心上去看待)，
有時問很簡單的問題，都沒人會，他的活性會大增。修完後，這堂課”很有趣”！雖然很
辛苦，有時要讀到快天亮，或徹夜寫作業，但有它的價值在。
疲勞度約是一般科目的兩三倍。
給加簽嗎? 如果人數會滿，我就去國軍online。
總成績/班上排名：68(調分滿多的)，從一開始就不努力(前面兩次考不好)，就會跟
我一樣慘。原始分數從40左右變68，最高分可能從61變99 (?)，不規則調分(印象分數?)
我大約每週都要花15~20小時在這科上，但學的還是有點虛。
A+ 90~100 (1人) 3.8%
A 85~89 (1人) 3.8%
A- 80~84 (2人) 7.7%
B+ 77~79 (3人) 11.5%
B 73~76 (5人) 19.2%
B- 70~72 (1人) 3.8%
C+ 67~69 (2人) 7.7%
C 63~66 (2人) 7.7%
C- 60~62 (3人) 11.5%
D 50~59 (4人) 15.4%
F 1~49 (2人) 7.7%
X 成績未到 (0人)
總計26人
p.s: 查關鍵字，有厲害的助教現身說法的文章
這堂課建議給：
(1)大一、大四時間較多的人修，或是學分不多的人修
(2)想要短時間內學好線性代數的人
(3)想鍛鍊勇氣的人
(4)生活缺乏刺激感的人
(5)晚上會睡不著的人
(6)想見識傳奇性人物的人
等等………
(第一次發文，如有冒犯，請見諒。不知道會不會把助教釣出來？)
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┌─│┌┌─┌─╮─┬┌─╮│ ┌─ telnet://imaple.tw 楓
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◆ From: ex61999從61.230.228.32
△ gashika：推~ 02/18 00:54gvle
△ eerriicc：可惡卡到時間>"< 02/18 00:55Flad
△ leaf1990：好幾次人少的時候他就拿出名單然後說：我之前說不 02/18 11:45Vqyp
點名都騙人的XDD
─ ohcow17：真的很恐怖= = 02/18 18:38olwp
─ Liona：三樓說得好恐怖。XDDDD 02/18 18:42lepm
─ windcloud：我給你釣~"~ 02/18 20:02lzus
─ windcloud：其實就期末分數來看 應該不差不是嗎XD 02/18 20:03lzus
△ s9811191：wow~原PO寫得好GJ，害我想修看看了XD 02/22 12:50olvb
△ alpha：那本講義哪裡買呀@@? 03/12 20:07olUd
△ ex61999：回過頭來看，可能會得到很多啟發，或是洗腦? 06/12 02:29lypu
ex61999 於 2011/07/30 Sat 23:58:45 從 61-230-227-70.dynamic.hinet.net 修改
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 12:05:54