Fw: [心得] 哲學基本問題(哲基)-趙之振
※ [本文轉錄自 candog 信箱]
作者: candog.bbs@bbs.cs.nthu.edu.tw ("FireBolt")
標題: [心得] 哲學基本問題(哲基)-趙之振
時間: Wed Feb 15 01:26:33 2017
作者: itisonlyform (風行者) 站內: nthu.course
標題: [心得] 哲學基本問題(哲基)-趙之振
時間: 2010/06/28 Mon 12:53:12
課名：哲學基本問題
老師：趙之振
領域：核心通識向度一
學分：3
課本：哲學入門(黃藿編訂)→學校總圖有一本 不一定要買
建議先修：有基本的邏輯概念和分析能力
[課程內容]
哲學的基本問題討論 分為四個部分(我打的分界可能有錯 有點忘了)
1.知識論：老師的專長領域 討論何謂知識 怎麼樣才叫有知識
以及一些知識的充分及必要條件 Gettier提出的問題等等
老師會讓大家讀笛卡兒的沉思錄
2.形而上學：延續討論笛卡兒沉思錄的內容 有關麼東西才是事物的存在
像是紅色蘋果的紅 只是"紅"這個東西的表現 因此他不會是純正的紅
真正的"紅" 是你腦海中對於紅的這個概念的理解bala bala
3.自由意志和道德論：討論人是否有自由意志 還是世界都是一切都是被決定了
人有沒有可能只是"桶中大腦" 我們一切的感官是不是被欺騙的
討論何謂道德行為 康德的道德概念等等 還有談到功利主義的主張
道德行為值得讚美嗎 還是說只值得鼓勵呢 (和自由意志有所連結)
4.上帝存在：如何證明上帝存在 如何推翻上帝存在的證明等等
除了這些以外 課堂中討論中會激發出許多火花
像是我和老師有討論的賽局理論 假想世界的觀點
康德道德觀的不可行 知識論的一些分析假設方法
用骰子來解釋自由意志 很多很多 說都說不完
這些平常和別人說一定會被當成瘋子的東西ORZ......
[上課方式]
老師講課 學生隨時提問 隨時可以討論
[老師個性]
我覺得老師是我遇過超棒的老師之一
我對老師印象最深刻的一件事
是他可以真正靜下來聽學生說自己的想法 而不會隨意中斷或說自己的想法
他會十分仔細的去寧聽學生在想什麼 說什麼 試著去理解學生的看法
他很尊重學生 不會因為自己是老師 就覺得是在"教"學生
我覺得這點非常了不起 不要說是一般人 很多老師都做不到這一點
[作業考試]
四個主題 前三個主題教完後老師會用電子郵件寄給大家作業
作也採用分組的方式 四到五個人一組
但是老師也接受 一個人一組! 也就是你不一定要跟別人一組才可以完成作業
最後一個主題 老師會寄給大家一分期末考作業
要求大家必須自己寫 是帶回家寫的不是課堂上考(你要和別人討論老師也沒辦法XD)
四份作業基本上就是學期的成績
[課堂風氣]
老師完全不會點名 不去上課 遲到早退都沒有關係
不過期末時到課率有點低 老師有寄信希望大家來上課
不來上課除了無法和老師討論有趣的哲學問題之外
作業的部分可能會有一點點的困難 因為作業會和課堂討論有些關係
(當然如果組員願意罩你也是沒問題的 但期末考就......)
[心得總結]
對於有怪想法找不到人討論的人來說 是堂淋漓盡致的好課XDDDDD
--
※ Origin: 楓橋驛站<bbs.cs.nthu.edu.tw>
◆ From: itisonlyform @ lib146.lib.nthu.edu.tw
△ jerry780620：感謝分享 07/01 20:25olms
─ s9811191：幫補充:1.知識論 2.形上學 3.道德哲學 4.宗教哲學 07/02 00:14FlGe
─ s9811191：另外自由意識屬於心靈哲學，算是形上學的分支 07/02 00:18FlGe
─ s9811191：不過老師很用心的安排讓各階段的課程連貫 07/02 00:19FlGe
─ s9811191：所以區分其實不明顯，另外我也超推趙之振 =w=b 07/02 00:20FlGe
△ Flower2：老師超棒，是我遇過最有耐心並且肯理解學生話的!!! 07/04 16:32Vqit
△ girlalleny：老師開的批判思考也不賴！ 07/06 10:01wnnf
─ greg77520：不過分數不太甜就是了XD 07/09 22:27lzwy
△ Chih3300625：6F是正妹！ 08/18 01:37lebv
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
※ 轉錄者: candog (140.114.32.68), 02/15/2017 11:47:39