Fw: [心得] 電機系 電路學 潘晴財

看板NTHU_Course作者 (怕熱的肥宅)時間8年前 (2017/02/15 02:03), 編輯推噓0(000)
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※ [本文轉錄自 candog 信箱] 作者: candog.bbs@bbs.cs.nthu.edu.tw ("FireBolt") 標題: [心得] 電機系 電路學 潘晴財 時間: Wed Feb 15 01:20:05 2017 作者: chococoo (阿ㄆㄨㄣ) 站內: P_chococoo 標題: [心得] 電機系 電路學 潘晴財 時間: 2009/01/17 Sat 23:23:53 課名:電路學 (Electric Circuits) 科號:EE2210 老師:潘晴財 課本:Electric Circuits, 8th ed., Nilsson Riedel 課別:電機系系定必修 學分:3 涼度:★★★☆(滿分五分,空心代表半分) 甜度:★★★★ 筆者修課時間:九十七學年度上學期 介紹: 為電機系系定必修,一般在大二上修習,少數人選擇在大一下,需要一 部份微分方程基礎,建議同時或事先修習微分方程。 教學內容: 各種常見電路元件介紹,包含電阻、電容、電感、變壓器等,三相電路, 以及運用phasor、Laplace transform、Fourier Series等處理電路問題。 教授:   電機系創系元老之一,認為授課的重點在於啟發,喜歡法文與三民主義(?)。 上課方式: 前期上課主要使用PowerPoint,後期因為需要用到比較多的計算推導而 轉為主要使用黑板。上課的時候時常在告一個段落時叫同學上台做例題,不 過就算被叫上去也不用擔心,因為老師在你想到該怎麼做之前就會開始詳細 的解釋,只要照著他說的步驟做就可以了。 修課重點: 基本是掌握元件的model,以及Kirchhoff's Laws,之後要熟悉如何運用 phasor、Laplace transform、Fourier Series等。 作業:   本學期共有15次作業,幾乎是每週都要交,題目為勾選的課本習題,每 次4~10題不等。 考試:   期中三次、期末一次,時間皆為100分鐘,每次有五、六題,題目難度不 高,老師如果覺得大家普遍表現不好還會有補考機會,題目聽說非常相似。 剛考完的期末考最後有老師的新年禮物,5分bonus的修課心得。 成績計算:   作業(15%)、期中(各20%)、期末(25%)、隨堂點名(5% bonus)。其中的 bomus只對及格邊緣的人適用,這學期共有11次點名。但老師的意思聽起來 是不會調分。 補充: 其中用到的微分方程的內容在課本中並不會有詳細的推導,不容易看懂 到底在做什麼,因此建議同時或事先修習微分方程。若想要大一下就修電路 學而沒有搭配微分方程的話,勢必需要自學微方的部份,整體會造成約等效 4學分的負擔,宜事前多加考慮。 總成績/班上排名:??/?? -- 楓橋藝文站正式開張!˙˙ 楓橋驛站˙ 竟然不是 ‵            ▋ │▉▄▅▆ 紅蘿蔔!▄▅▇ ; 快來尋找你愛的作家。 ▃▆ /\ ◣▃  為你嘔心瀝血的作品找個窩。 === 文學版+美工板,強烈邀請您。 ◣▁▂ . chococoo從140.114.222.47 chococoo 於 2009/01/18 Sun 01:28:47 從 140.114.222.47 修改 ibgh5964這..每一張都需要交作業..應該不算涼 01/19 10:54 iamysoso可是考試難度不高(有寫作業的話可以說簡單) 應該算涼 01/19 11:45 chococoo噢..我是以必修的角度來看 若要和某些通識一起比較的話 01/19 12:34 chococoo的確不算涼 01/19 12:34 mitch嗨趴才是騙人的啦 01/20 13:40 mitch真正嗨趴有幾人? 01/20 13:40 jj6907樓上中肯 01/20 16:11 abert比repeat泰好阿~repeat太原始總成績超過95最後都會變成95 01/20 17:54 cryheart0922潘哥的課真的很涼吧@@ 09那屆要高分不會很難 01/20 23:19 chococoo 於 2009/01/22 Thu 22:33:35 從 123.195.63.233 修改 jerryjhangmitch說的忠肯啊~我修到累趴 媽媽樂哩 02/05 21:05 olvt JH真的是嗨趴啊..( ′-`)y-~原PO書卷還沒把成績填上去喔XD02/13 13:25oltk chococoo=3= 99/1 02/18 00:48olwe hsnufp真是太神了~_~" 02/18 00:51muJg firebird超神= =+ 02/20 20:00olvG ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: candog (140.114.206.139), 02/15/2017 02:03:00
文章代碼(AID): #1OeqPMa5 (NTHU_Course)