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討論串高等教育的惡性誤區
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Re: 高等教育的惡性誤區
推噓15(15推 0噓 273→)留言288則，0人參與, 最新作者elie (埃里)時間17年前 (2008/09/08 12:27), 編輯資訊
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回應國豪的四點. 1. 把大學當成普及基本上就是不切實際的做法. 這麼做的定位是什麼? 提高國民素質?. 那請問有考慮到國民的基本需求嗎?. 如果基本教育要念到22歲才來轉研究所 念完研究所才能投入社會. 那幾歲要成家立業?. 男生還有兵役問題 如果26歲的男孩子收入都不穩定要娶我女兒. 我一定有什
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#1
高等教育的惡性誤區
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者jacksonyeh (華思格)時間17年前 (2008/07/20 12:46), 編輯資訊
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高等教育的惡性誤區. 葉國豪. yehkuohao@hotmail.com. 2008/07/20. 台灣的高等教育早已走入了惡性循環的誤區，糾纏於學費、錄取率與就業率的高低而爭議困擾不已。面對「大學」淪為「高等補救教育機構」，畢業生苦無競爭力與就業出路，以及對知識的傲慢與不尊重，這既根源於主導教育
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