Re: 暑假國小隊
※ 引述《anfox (不喜歡這樣)》之銘言:
: ※ 引述《chiar (阿悟)》之銘言:
: : 建議:
: : 可以先把重要有困難度的教案 先發下去給夥伴寫
: : 而比較固定式的教案 (ex:使業式.結業式.烤肉...) 可以讓以後進來的新人練習
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 這三個基本上是由隊長負責的啦...
: 不過第一次寫教案的夥伴是可以接些比較簡單的教案...
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其實容易的教案也是不少阿..更何況如果說比較少有新的構思的話,
教案都是差不多的...(有前人的經驗可循..不過比較建議創新的思考..)
: 簡單的教案太少的話...試著寫寫難一點的教案也沒關係啊
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我看了幹部群的名單,大家應該都是出過三次以上的夥伴..
開過那麼多次檢討會,我認為大家應該要有能力去接比較困難的教案!
而且難度也是自己設限出來的吧?認知上就覺得難的東西..當然就會很有壓力拉!
反正不懂就問,沒有什麼好不好意思的....如果因為不敢問把事情搞難了..那就不好了~
: 只是幹部群就要多關心一下教案的狀況...夥伴也要主動發問
: 我是比較不建議讓才剛進來的夥伴寫教案啦...免得把人家嚇跑了 :P
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我也覺得不太好~比較建議出第二次隊(含)以上的夥伴寫比較好..
: 處境越艱困的國小隊...出過的夥伴能力就會越強
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超同意這句話的!越是艱困的環境越有挑戰性!成長迅速喔!!
: 加油唄~~
: :
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小丸子
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