愛與和平的考驗...
今天連小u的教學觀摩會圓滿結束...
感謝各位的加油...
尤其是到現場觀摩的夥伴們，
再次感謝您的蒞臨與指教！
以下是我整理這次教學觀摩的心得以及夥伴們的建議，
希望對日後大家準備觀摩教學時有所幫助！ ^_____^
(課前準備)
1.課程所要傳達的重點要掌握，針對數學課而言，定義要清楚明確！
2.教具方面：(1)盡量大一些 (2)顏色要鮮明 (3)有實物呈現加分唷！
3.可與其他課程內容相連結，內容會更加多元
4.一定要請輔導老師先看過教案，多加討論及改進喔！
5.寫教案的過程中，可以找幾個與課程相關的問題，
私下問看看學生的接受度與想法，如何佈局也是讓課程順利的小方法！
6.如果學生很少接觸教學觀摩的話，事先記得告知學生教學觀摩的事情及重要性，
讓他們先有個心理準備
(課堂教學)
1.老師提問時，要抓住課程核心，引導學生的答案回歸主題
可點不同程度的學生回答，以確定學生有無聽懂！
2.班級秩序要多控制：幾個分心的學生要及時提醒，可走到旁邊提醒，
或是以組別間接提醒，最後再直接點名提醒
3.請學生示範時，應讓學生面對全班示範，並注意兩側的學生是否看清楚
4.獎勵要及時，才能達到效果！
5.用不到的器材或物品，統一請學生收在定點ꠊ
6.遊戲活動可當調整課程的彈性時間
7.教學演示除非有特殊需要，盡量不要用麥克風！
8.如果學生提出的想法是你也不太清楚的，可將問題拋回去讓學生進一步討論研究
千萬不要穿鑿附會喔！
(平日經驗)
1.不同的輔導老師所指導出來的教學特色也不盡相同，
平日多觀察老師們的教學理念與學生習慣的教法，
畢竟學生才是真正教學所要傳達的對象！
(不過如果遇到很混的老師，不妨就可多加進一些自己的特色，
事前與將要觀摩教學的學生建立起一些屬於你們的默契！)
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話說...
今天聽到李媽麗日誇獎我們班上小朋友的秩序很乖，
心臟撞了一下...
呵呵...
其實我們班的大惡魔還挺多的，
今天幾個比較分心的學生，和平時的表現比起來，
簡直「乖」多了~
唉優...阿彌陀佛喲！
嗯嗯...
總之...歐耶 ~ 解脫了！
下次就換我戴上粗框眼鏡(?)去拜訪C班的各位啦！
最後，再次感謝大家的協助，
期待下次再相逢囉！
(今天停不下來的官腔........嘿嘿 ~)
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