[屏商]游泳池
今天說完,我想我就不會再繼續談游泳池這個話題了。
有些人的發言實在太自以為是,太想當然爾,太沒有經過大腦,也太情緒化,
談的是游泳池,卻老是東扯西扯一堆東西,這樣的討論實在太累人了。
首先,我必須先強調,游泳池的興建是推了十幾年的東西,不是一時興起想要蓋的,
所以絕不是毫無預先規劃,有點常識的人都應該知道,既然已進入到開標階段,
之前必定經過很長時間的凝聚共識,規劃協調,才能夠通過校務會議的決議興建。
而且最初是規劃游泳池與體育館蓋在一起,只不過被教育部打了回票,未能實現。
今天會有爭議,其實真正的問題並不在游泳池,而是學校經費的困窘。
另外也請大家想一想,如果沒算出興建的預算,校務會議如何通過,
又如何形成標案對外招標,學校大都是商科的學生,稍微用點頭腦思考一下就知道了。
至於維護的費用,其實建築師競圖時就已詳細列出各項開支,只是實際執行時當然會
因我們選擇的開放時間,維護人力,開放方式而有差異。
在師生座談會時,體育室鄭主任準備了很多關於管理維護的資料,
有興趣的可以去體育室詳細瞭解一下。
有人說,這些錢不如蓋教室。關於這點請不要怪到游泳池的興建,
如果當初教學三館是以補強而非拆除,教室就不會顯得不夠用,
至於原來規劃要原地重建的三館為什麼蓋不起來,這我就不多說了,
有興趣的人自己去打聽看看。
老實說,游泳池興建完成後,對體育室及體育教師都是一項不小的負擔,
努力地推這個案子,無非是為了我們讓同學能夠在學校學會游泳,
同時也有一個良好的休閒健身去處。
最後我想說的是,教育的投資固然必須注意到實際執行上的可行性,
但絕不能如企業般斤斤計較是否合乎成本,否則,那就不是教育了。
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