I need some ideas
hihi 親愛的同學們~真是久違了…ha雖然我也是屬於潛水族的一員
但是今年帶完第二屆畢業班後，
最近在整理我的教學雜物中，
因為前陣子突然覺得這六年(oh...想起來真可怕!?)的教學過程
似乎都沒做什麼整理
然後在不同的版本中一直要備課
每次遇到寒輔、暑輔的新生或七升八要上的內容也都要想到底要上什麼
總覺得其實應該要把什麼階段可以用什麼的教學好東東都要整理好
應該是要愈教愈輕鬆才對
anyway, 例如其實我一直想實行看看分組教學上課
用常態性的分組：例如用全班平均將學生分為A, B, C三級
然後讓學生自己分成五組，但規定每組要有二個A二個B二個C
這是我目前想到的分組方式，
因為讓學生有權利自己找組員，但組的程度不能差太多，
問題是…
分組教學到底要如何進行，才可以達到小組間互相學習
讓程度好可以幫程度差的…細節部份一直還在構思中
想了很久所以一直沒有實際做過…(通常這樣時就會恢復到平常的教學模式，
然後就告訴自己幹麻把自己搞的這麼累呢？:P
例如我想用今年七升八暑輔時復習第一、二冊的內容，以分組來上課
其中的細節要如何進行…
so, I need some ideas
最近又興起了個想法，就是想來玩個spelling bee的比賽 (而且好像只有在暑假才能玩)
想來任課班玩個mini bee的比賽
可是到底spelling bee比賽要如何進行比較好呢？
我看了全國英文單字大賽VQ網站的資料
不過還是不太清楚可以怎麼實做？
(扁…你們學校有辦過吧？可以share一下嗎)
haha太久沒出現，現在突然拋出一堆問題
搞得好像要來個教學研討會一樣ㄌㄟ… :P
不過總覺得自己想破頭，我同事也沒用過比較好的方法
還是來這問問大家囉 :D
暑假要到囉…祝大家假期愉快唷~~~
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