[心得] 學習日語三年的心得

看板NIHONGO作者faydflourite (法(ㄔㄨㄣˊ)伊(ㄐㄧㄝˊ)時間12年前 (2012/06/04 18:25)推噓22(22推 0噓 2→)

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雖然去年打過個心得，但因為這年學到比較多東西所以就想來打個新的心得本人是進某科大日語系，程度的話進大學前連50音都不會 ※以下為校內經驗區起初就是從50音開始慢慢學，一開始也會有日籍老師教50音，台籍老師也是一開始教50音，初學的課程內容經常會互相重疊到，所以剛開始學得蠻快的，大約2個禮拜要背好50音，第三個月就教完動詞變化，大概6個月就教完很多最基本的副詞、動詞變化、自動詞他動詞分辨、重音念法等等 1年大概就能考過三級，這時候班上的程度差開始變得明顯但是口說大家基本上都還不行，因為校內想在30~50人的大班提升口說能力是很難進步的比較認真的人1年半就考到了2級，我大概是讀到第二年暑假同時考了二三級二級只要上課有稍微聽，平常看看新聞、動畫、日劇，不用特別讀就能過但是一級差不到10分就能過(哭哭...N1不看書真的不行口說的部分我是二年級後半跟老師說我想參加演講比賽，然後大概到比賽結束練了5個月雖然說是演講比賽，不過是背稿的，所以基本上大多都是一直念自己的搞，日語也只是簡單會話，因為聽力的部分我算是比較常聽音樂跟廣播，所以95%都聽得懂三年級一開始幾個月後開始接觸N1的文法跟單字，其實1~3年下來都是上考試證照基本上學校學的東西不算很實用，好的老師可能會給你釣竿釣魚，不好的老師的課還是看自己的書會比較有進步，如果想在學校學書籍翻譯、導遊、口譯等等這些問在職者或是有這種經驗的老師，不然大多老師只接觸有學術界，上課教得翻譯大概只能拿來翻教科書，因為以小說來說完全拘泥於文法的翻譯方式反而會讓看的人覺得厭煩，另一種就是老師有研究過小說或雜誌翻譯，上這種老師的課就不錯。校內的檢定課程大約程度N2~N1時期就不太必要去上了，除非真的未來要走學術界，不然會話的部分N1很少用到，再加上單純只是做只有選項的選擇題並不是學語言的好方法這只能拿來應付檢定考試而已。日語系裡面的情況就是，大多人把N1當作目標，拿到N1之後就覺得自己沒東西學了或者是明明讀了日語很多年，口說的能力卻只有「讀單字」的程度，寫作也常常把最基本的副詞跟過去式給搞錯。比較不解的一點是大半的人對於「跟日本人講話」這件事情感到害怕，這點是大多人口說完全不行的原因，也是我最不解的一點。 ------------ ※以下為非日文系但希望學習日語者的建議區如果你是沒有學過日語但是又對日語有興趣的人，建議去補習班讀到N2後就可以開始字學我是屬於不管學什麼，總之要先把基礎打到非常扎實的這種人，因為通常基礎好的人在之後學習上都會非常順利，特別是口說的部分，口說要是基礎時開始錯，不去馬上糾正，久而久之反而把自己念錯的日語很自然的念出來，到這種時候真的會非常難改正再來，基礎就是屬於最容易錯的部分(想當初我沒學之前都把助詞は(wa)念(ha)... 這時候只要有老師馬上改正，你就能很清楚知道自己錯在哪，又由於N2過後的問題就是純粹一些很少用的文法，跟單字量以外，基本上是不會出甚麼問題的，所以這時候開始自學也不用怕會出錯。(不過初學不推某村，不過希望練口說又有閒去的話就很OK ------------ ※日檢證照心得區如果你是單純學興趣的，證照這種東西其實是不需要去考的，要考的話也建議考N3之後以我來看，N3大概是有能力看簡單文章，可以聽得懂簡單的日語會話，動畫日劇只要沒有很長句子，也大概能懂一半在說甚麼。 N2就是屬於大部分的日常生活文法都學會了，只要查出不會的單字後就能看懂日本節目 N1也就是N2的進階型，文法以日常會話來說幾乎用不到，單字算是使用率蠻高的很多人每次提到日語能力都會把日檢當作一種標準，日語系跟非日語系的人還有老師都是但是個人認為N1證照拿到之後就不要再去讀N1的東西了，實際上用到的機會很少，這時候還是加強日本地理、歷史、時事會比較好，考到N1的確不代表日語強，先不管口說、寫作，閱讀、聽力肯定是有一定的實力，所以個人認為過了N1就是代表你對日語是有一定的吸收力，但是所謂的「消化」又是另一門東西了。很多人常說「聽說讀寫」，這代表我們小時候學習母語的順序，出生單純的聽長大到一定程度就開始跟著父母說，去上課就跟著老師讀，高年級時開始寫作文。其中的量通常也是聽＞說＞讀＞寫但是外國學習者可能會從讀開始，或者是省略掉其中幾個步驟，導致學習沒有效率日語系裡最常看到的就是，大家讀的量最多＞其次為聽＞再來就是說跟寫最少長期下來，以這種單純記文字的方式來學習，反而培養不出所謂的「語感」也就是活的東西卻用死的方式讀，也許有人以這種方式來讀得很厲害也說不定，但是以我個人來講，培養出語感才是比較有效率的學習方式。 ------------ ※聽力口說的學習心得聽力平常的訓練主要就是聽，教材不限，只要能練成聽到一個句子，不管知不知道這單字能把整個句子打出來的話就算是聽力有一定的程度了。想同時練口說跟對話還是建議直接跟日本人對談，最好是2個日本人以上，因為可以同時學習日本的之間的說話方式跟措詞，也許你聽得懂動畫的內容，卻可能完全聽不懂日本人之間在講什麼，其中的原因就是說話速度，再來就是口語的用法口說的部分的話，我建議從「模仿」開始，聽動畫的一個句子、之後不斷模仿他的口音、速度、重音，直到一模一樣，或是自己現在能念的速度的的極限每天這樣練，長久下來就能提升「唸」的能力，最好是練能照著念而且沒有口音的程度尤其是「っ」這個促音，要把這個念得自然又順真的很難，就算學好幾年不注意時還是會念錯。之前參加配音比賽，老師都會一直糾正促音，一個沒有斷句又連續出現兩個有促音的單字的句子，我當初大概要念個好幾百次，不注意還是會不小心念錯。 ------------ ※其他很多人會說「口說這種東西留學再練就好」，但是口說這種東西不是你一腳踏到日本口說馬上就會變強的東西，實際上來說口說這種東西就是聽與對話的累積，的確在日本能全程日文上課，下課時間也有機會跟日本人聊天，但是實際上沒有開口就不會進步。我認識很多人是沒有留日，但是口說強到你會誤認為他是日本人的程度，大多還是非本系的，其中的重點就在於經驗。 --- 很多人會想說來跟同學朋友(台灣人)用日語對話但是我非常不推薦這種方法，也許可能有時候會用單字說是可以，但是非常不建議用日語互相聊天，因為很容易就把錯的說法跟重音給學起來。 --- 學習到一定程度時建議用「日語的思維」來了解日語，單純只用中文解釋日語文法到後面反而會有一種疑問，就是中文一樣，但在日語裡意思卻完全不同的這種問題。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 60.198.94.50 ※ 編輯: faydflourite 來自: 60.198.94.50 (06/04 18:25)

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