[文法] 記念的と言えば記念的と言えなくもない。
《日文結構的秘密》，頁186。
有一個例句看不懂，請教版友：
記念的と言えば記念的と言えなくもない。
我把它這樣拆解：
“記念的”と 言え ば、“記念的”と 言え なく も ない。
翻作：
如果說有所謂「紀念」的話，也不能不說有所謂的「紀念」。
理解，前一句子是：
「言う」查字典：假名寫作「いう」，自他動詞，五段，わ行
「と」是格助詞，構成引用
「ば」接續助詞
言う + ば ──（假定形，變e段音）─→言え ば
後一個句子：
結構大抵相同，も是副助詞，加強語氣用，翻作「也」。
「なく ない」雙重否定，第一個ない活用為なく。
到這邊都沒問題，真正困擾我的是：『言え ない』
言う是五段活用わ行，我查字典「否定形」是a段音，也就是要寫成：
「言わ ない」才對，這裡為什麼是 「言え ない」？
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我是知道有一些動詞，是不規則的，它的6種活用形（已然形、連用形、
終止形、連體形、假定形、命令形），不見得完全符合文法規則的描述。
例如：
ある查字典是自動詞，五段，ら行。
但是，ある + ない 不是變成「あら ない」而是直接寫作「ない」就好。
但是像這樣的例外，見一個記一個嗎？
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不過，言う + ない，我的電子字典裡，的確寫「言わ ない」，
好像不是例外，為什麼書上，是寫「言え ない」？
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另外，書中，頁180，有一個句子我也有些疑惑：
私は学生であり、バイトもしている。
這個句子，我心目中的寫法是：
私は学生であって、バイトもしている。
原本的句子，應該是這樣拆解：
私は 学生 であり、バイト も し ている。
「バイト」不用管它，中文是「打工」的意思。
「し ている」是 する+ている 的活用。
「も」副助詞，翻作「也」。
我真正的疑惑是，第一個子句：「私は 学生 であり」
其中，「であり」是「である」的連用形，後面應該是接用言，
現在改接「、」，然後進入下一個子句「バイト も し ている。」
這個寫法，讓我有些困惑，であり後面不是應該接用言嗎？
如果是我來寫，我應該會寫成：
私は学生であって、バイトもしている。
加上接續助詞「て」，然後，才引導出下一個句子。
請問，這樣的想法對嗎？
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歸納一下問題：
1.
「言え ない」這個寫法為什麼是對的？
2.
「であり」為什麼會放在句尾接續其他句子？
謝謝解答~~
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謝謝~ ally929大的解答，非常清楚。
至於，你的建議，其實我是想利用看句子，來幫我記憶動詞變化的規則，
所以才會在還不熟練規則的狀況下看句子。
之前，也有版友提到，書先放下，先去把變化記熟，
我是想說，全書到193頁結束（還差10多頁就看完了），就把它先看完再說。
另外，ally929 和 其他版友 也可以再推薦我其他文法書，
因為我大部分的文法觀念，就是來自這個書，
但是，他的文法規則寫的比較鬆，底下所舉的句子，有時候會溢出他所教的觀念，
這大概也是寫所有文法書的困難吧....XD
所以，真的請教 ally929 和 其他版友，有沒有在初階之後，
進一步推薦閱讀的文法書？
或者，有那種，不是拿來讀的，而是拿來參考用的，
在閱讀時，感到困惑，就可以拿來翻文法規則的？
謝謝~~~~~~
※ 編輯: lomogenie 來自: 1.175.139.78 (10/10 16:42)
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