[心得] 201012/N2 N3 第一次日檢心得

看板NIHONGO作者 (冬天是需要棉被的)時間13年前 (2010/12/06 12:05), 編輯推噓10(10021)
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第一次考太緊張一夜沒睡好... 還連續考一整天 一考完就攤了... 所以是份遲來的心得~ N2嘛... 一考完出來有點沮喪 無可奈何的被擊沉了 雖然進水到什麼地步不是很清楚 原因是遇到廣域地圖兵器 連敵人在哪裡都不曉得的狀況下就陣亡了 >口< 說這樣有點模糊.. 還是量化一下 給沒有去考這次的人一點參考 本艦火力: 名詞方陣快炮 2515 發/秒 形容詞飛彈 165 座 形容動詞魚雷 235 發 動詞(總)機關槍 846 門 片假名戰鬥機 321 架 接頭接尾語 180 個.. (想不到還有什麼武器了) 副詞 147 個.. 其他(慣用語) total > 4409 以及完全掌握不住文法(N2對應) 真的發射的沒幾個... 然後還有不少字看不懂呢... orz 因為我只有以N2為範圍做準備 哪些是N1 哪些是級外我分不出來 希望能有跨考N1 N2的人可以分享一下這次N2到底是考了什麼東東? @_@ 哪些是有書可以唸的 哪些是語感跟慣用? 這次的N2文法考的類似像句子架構 以及詞性的用法 還有為數不少的形式名詞? 大概的意思也就是 如果文字語彙(單字+文法)照著之前的辦法去準備N2,只看著市面上的教材 還是得接受被擊沉的命運.. (倒) 明明有那麼多字可以考 就是不出你看得懂的~ =v= (不然你打我呀?) 整個出題準則 說實在的我覺得這次的它 不只是N2... 是不是N2的皮 N1.5的肉就不曉得了... (N2混N1) 請高手解說~ T_T 讀解有趨向簡單的感覺 整體第一節的部分, 如果讀解沒有好好拿分數 這次可能會有點危險... 因為字彙跟文法都己經ぼろだらけ了 (嗚嗚) 文法題都可以很清楚知道對錯的強者 一定看這些文章沒問題(吧...?) 第二節的聽解 內容跟之前的難度差不多 不過門檻更高一點 N2的聽解(返事以外)大致上有三種考法 (from 1997-2006的聽解心得) A.聽出內容是什麼主題的論述 B.聽出說話者的選擇 C.聽出說話者不要的選擇 A項嘛... 有一題從頭到尾都不曉得在講什麼的出現在第三部份 (全部聽完才問問題) 其他的似乎還算正常難度 這次B項的比例似乎高一點 但是原本B項的難度就會比C項高 原因在C項刪去法.. 能準確刪掉1~2個是正常的事... 不過在做這個動作的時候就可能分心,導致要面對2選1or3選1的局面 (50%跟33%我是覺得一樣危險啦 只要一點點不確定就是損失50%的確率..) B項如果有聽懂一點的話... 嘛.. 要不就是知道答案了就是2選1 這次的紅藍箱真的是本類題極致的表現呀! XD 如果沒有聽懂的話就只能呆坐著... (咦? 唸完了嗎?) 4選1 既然B項考得多 就跟集中力也有關係 關鍵句沒聽到or愰神的話 就跟完全沒準備的人一樣 4選1... 其實損失最大.. 所以無可奈何的沉船了 嗚嗚.... 下午再去考N3... ===============深受打擊後什麼都不做 摸魚渡過午休================ 也可能是考過一次了吧 下午N3完全不緊張.. 先做個總結 完全是教科書內的東西 有唸有分數 整份考題只有一個字看不懂.. しみ 應該是指 "染み" 其他全部在2級範圍內... 那題其他的兄弟是どろ(泥) あわ(泡) (這樣講應該會被群毆... 4400個字耶!) 難度細分一下 原2級範圍內的單字文法約佔2~3成 不過文法都是分佈在最簡單的那些部份 如果是以大家的日本語系統的進修者完全沒有其他準備的話 門檻會在第二節 (其實還有第三節的聽解) 不過這次的出題方向看起來 有漢字加持的關係.. N3第一節幾乎沒有考什麼日文 是在考你改錯字啊! 照正常中文的感覺選就好了... 快樂送分 (甜點) 第二節的話.. 寫一寫還發現N2考題上一模一樣的題目 (囧rz) 不過說實在的 我文法有點不記得考了什麼... 但是讀解非常的簡單啊.. 都是很親和的單字.. 不拿讀解就浪費了~ 以最速解法-->照著選項去找內文都可以答對7成吧~ :3 聽解的部分嘛.... 先幫師大的拍拍 救護車是很神聖的 大家不要討厭它 有適當練習過的人應該覺得不難 會出現的還是單字問題 やっとできだ <-- 只考了やっと... 但是就會有人不敢選2了..."大変" (考場畫答變得此起彼落) 這個狀況發生很多次 其實句子很單純 有些題目會多加一些字攻擊考生的心理層面 orz 讓人不敢確定答案而已~ 整體來說並沒有太多地雷~ 有出現圖跟有出現字的都照稿演出 台詞都寫在考卷上 (大心) ====================總結========================== 1. 字彙跟文法都有難度上升的趨勢 (12月份N2,N3) (自己有偷抓7月份N2..非常簡單) 如果以後都這樣來.. 那還是準備到N1才實在... 因為N2會被來路不明的東西嚇到... 有可能是N1 有可能是級外.. 古文的機率應該小一點.. 2. 因為被擊沉了... 還不敢去找答案來對 如果2月結果出來還能pass的話 再依之前 #1CscTF_2 說的 發一篇 自學6個月考N2的心得文 再對我使用的教材跟準備方式做細一點的說明 這次N2讀解有寫到電玩攻略本吧... XD 來寫個N2攻略本? @_@ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.66.243.96

12/06 12:08, , 1F
有攻略本XD 看到有笑一下 真生活化的例子...
12/06 12:08, 1F

12/06 12:31, , 2F
前面有好大一段看不懂Q_Q
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12/06 12:40, , 3F
主要是說市面上的整合教材都背起來了 但考題不從裡面出
12/06 12:40, 3F

12/06 12:43, , 4F
例如 ふさわしい 唸2級的教材有很大可能唸不到這個字
12/06 12:43, 4F

12/06 12:44, , 5F
我不會寫.. 有唸跟沒唸一樣被考題欺負了..
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12/06 12:44, , 6F
樓上勾起我的傷心回憶〒△〒 這個字我考試想半天
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12/06 12:48, , 7F
也就是..就我個人的觀點 今年N2用教材準備的人只有一丁點用
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12/06 12:48, , 8F
用考古題準備的可能也差不多.. (不過我不是走那個方向的 @@)
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12/06 12:53, , 9F
除了聽解還是一定得做考古題.. 不然找不到用字都適合的聽力
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12/06 13:03, , 10F
一星期前玩某AVG出現ふさわしい 剛好就去查.就剛好出XD
12/06 13:03, 10F

12/06 13:19, , 11F
聽解意外的善良..沒啥陷阱 聽不懂還可以用刪去XD
12/06 13:19, 11F

12/06 13:47, , 12F
原po大概是玩機器人大戰的電玩迷
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12/06 13:51, , 13F
對應新試驗的參考書太少了 就算有也不一定能用
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12/06 13:51, , 14F
過個幾年應該就有比較精準的參考書出來了...
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12/06 14:25, , 15F
檸檬樹的模擬大全還不錯,範圍沒偏掉而且題型一樣
12/06 14:25, 15F

12/06 15:01, , 16F
我沒有玩機器人大戰.../__\ 只是腦袋帶了不少東西還被擊沉
12/06 15:01, 16F

12/06 15:01, , 17F
覺得很悶啊... (嘆)
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12/06 17:35, , 18F
考前原本想把機戰L當讀解練習,無奈對劇情沒愛....
12/06 17:35, 18F

12/06 20:34, , 19F
是有好幾題有出到N1的範圍沒錯 我考N1+N2 只買N1書在看
12/06 20:34, 19F

12/06 20:34, , 20F
單字某些部分就是N1參考書裡有的&有題文法跟N1一模一樣
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12/06 20:35, , 21F
解答為"お詫び申し上げます"那題 只是答案順序調換而已
12/06 20:35, 21F

12/07 00:37, , 22F
ふさわしい不知到什麼意思+1~看到樓上說的那題發現自己好
12/07 00:37, 22F

12/07 00:38, , 23F
像選錯了ˊˋ敬語方面真的要再加強啊~
12/07 00:38, 23F

12/07 20:52, , 24F
敬語 我買一本商用書信的書在看 蠻有用的 及多看大河劇
12/07 20:52, 24F

12/07 22:08, , 25F
謝謝樓上的意見w
12/07 22:08, 25F

12/08 17:16, , 26F
ふさわしい是合適的、相襯的意思,用在對某種場合、職位
12/08 17:16, 26F

12/08 17:17, , 27F
...等合適的人選、服裝之類的。 我想應該是領導人的選項
12/08 17:17, 27F

08/06 13:12, , 28F
也就是..就我個人的觀 https://noxiv.com
08/06 13:12, 28F

09/07 00:39, , 29F
ふさわしい不知到什麼意 https://daxiv.com
09/07 00:39, 29F

12/02 19:45, 5年前 , 30F
覺得很悶啊... (嘆 https://muxiv.com
12/02 19:45, 30F

04/14 00:21, 5年前 , 31F
除了聽解還是一定得做考 https://muxiv.com
04/14 00:21, 31F
文章代碼(AID): #1C_63i4a (NIHONGO)