[轉錄]Re: [問題] 有報過地球村的人
地球村的上課情形還蠻常有人問的^^
希望這篇文章對大家有幫助~
(徵得作者同意轉錄)
※ [本文轉錄自 study 看板]
作者: canaco (加奈子) 看板: study
標題: Re: [問題] 有報過地球村的人
時間: Sun May 30 16:23:20 2004
※ 引述《patting (咖啡~香)》之銘言：
: 當初想訓練的就是開口 因為聽力 平常就有在聽了呀..
: 可是地球村的作用 不是在"訓練"我們開口的膽量的 而只是提供機會
: 這個機會你還需要跟很多人競爭唷 因為不是小班教學的
: 我上過一班還需要去別的教室般椅子來上課的勒..
我之前報半年，不過請了兩次假，斷斷續續的上。
高雄和台北都上過，去了很多間分校。
我發覺只要一到寒、暑假，人擠人是很正常的現象，
因為學生都報這幾個月居多。平常時間的晚上人也很多。
稍微晚一點去，有的教室已經擠到大家都在搬椅子，
而老師已經在上課了。座位又很小，人擠人要撐一個半小時實在很不舒服。
美語那種用雜誌上課的班（用地球村課本上課的是很基礎的那種），
看過不少外籍老師，有的很盡責，至少會叫全班一堆同學每個輪流唸個幾句，
有開到口。有的就跟"熟客同學"在那邊哈拉。
所謂"熟客同學"據我的觀察就是長期盤據在地球村上課的人，
年紀不見得是學生，往往很早就到，坐老師身邊的那些位置。
大部分比較像學生的人都是坐外圍，可能因為平常不習慣開口，
無法加入他們的討論，一堂課上下來實在挺無趣的。
還遇到那種很愛"學中文"、"秀中文"的外籍老師。
一直叫學生教他中文，上課也很愛練習中文，
讓我感覺好像主客易位，變成他來台灣學中文。
不過這種人給英文差的同學親切的感受就是了 :) like me...
日文與英文相較，上課的人數比較少。
地球村自己的課本大概是日檢三、四級的程度，
地球村出的雜誌就是一、二級程度了。
我覺得以三、四級程度教材來說，一堂課時間很短，可是要教的內容實在太多。
尤其是需要教一點文法的時候時間就很趕。
那種從五十音教起的入門班人也超多，因為很多人看上地球村英、日語皆可學，
所以報名，之前都沒接觸過日文，故從五十音學起。
但到了入門、基礎教材的時候，人頓時少去一大半，
我還有看過一堂下午時段的基礎日文課，只有老師對一、兩個學生，
氣氛非常冷。甚至老師等不到學生的情況。
而且我覺得地球村教這個程度的中師不太會帶活動炒熱班級氣氛。
用雜誌的初級班以上，日本人還比較幽默一點，
但要上這種班，之前日文至少要有三級考過的基礎。
總而言之，不論上英文、日文，我都不會再選地球村了。
我覺得其它有固定同學、密集上課、師資不是亂請的補習班比較有效果。
只看到地球村好的一面：學費平均來說不貴、又可以上英日文雙語、時段隨你挑。
但實際上人多的時候沒有教學品質，自己又要有足夠定性，
不會因為地球村離你家遠就不想去。好的老師是有，卻是少數。
地球村吸引人確實有其優勢，門面做得又大又明亮，
讓人覺得是那種合法又正規的補習班。
英、日文皆可上，時段任選的制度的確能吸引許多學生，
因為每天去上就很划得來了，更何況有可能上很多堂呢。
我當初就是這樣，在青山上了幾期日語，
放暑假又想進修英文，才跑去地球村玩看看。
後來發現如我文章所言的諸多問題後，只對地球村美日語死心，
隔幾年後本來還打算報他們的健康教室呢！
只能說他們形象還滿成功的啦。
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