[轉錄]關於併校,希望大家能發出自己的心聲!
給親愛的花蓮師專、花蓮師院及花蓮教育大學的校友及同學們:
無論你/妳是否畢業了,在當老師或者已經另謀他路,是否曾經回憶起那段在花蓮求學的
時光,在轟隆隆的機場旁上課、下大雨時涉水越過涵翠湖邊、天晴時三五結伴到七星潭享
受的日光浴……,如果你/妳還記得,那麼相信大家對於我們的學校還有一份情感。
這幾年,為了提升花東地區大學的資源、素質及各項優勢,我們學校與國立東華大學不斷
在進行合併案的討論,而在最近,就要由教育部主導決定我們的新校名了。
相信大家對於併校及新校名都有不同的想法,東華的師生們也是。我們尊重各種不同的聲
音、不同的討論,也希望這些過程能夠使最後的過程更加的圓滿。但是,在許多的討論媒
介中(如BBS),卻常只見到東華的學生們發表看法,甚至是遊行運動。我們卻鮮少說出
自己的意見、想法,或爭取過什麼。
在2008年4月22日,教育部即將要公佈我們合併後的新校名(但後續還會針對許多合併細
項再作討論)。由於種種因素,在先前的討論案中,我們學校的教師代表提出了以「國立
東華大學」作為新校名。今天,我們就是希望藉助各位的想法,站出來讓大家(花蓮教育
大學的師生、國立東華大學的師生,以及與這議題有關的人士)知道,我們對於學校的情
感和尊嚴,讓我們來捍衛。
我們的訴求並不是想要打擊合併案,也不是對於國立東華大學的攻擊,只是想要讓大眾知
道這段過程,以及我們的想法。在校內,學校老師們已經藉由校內電子郵件進行過一些討
論。其實看了老師們的討論串,我們覺得很棒,可以看到了不同的立場跟想法,聽聽不同
人的說法,也幫助我們多方向思考。但是,在表象上(也就是大家看得到的媒體)我們其實
受到許多不平等、不尊重的對待,我們想要的只是爭取些尊嚴,還有偉信老師說的,歷史
的情感。假如學生們知道這些過程,知道各種考慮,是否會比最後只知道結論,衝擊來得
小,也比較能接受呢?
其實重點不是集中在結果,而是我們參與的過程與權利。無論未來的結果如何,相信這樣
的討論都是有意義的-讓我們重新省思學校對我們的意義、學校名稱對我們的意義,以及
在這樣合併的過程中多元的看法和相互的尊重-都是一種民主素養的表現。
我只有一個小小的想法,想為我為我們的母校做些什麼,。因此,想請大家撥出一點點的
時間,將妳/你們對於學校的想法、對於合併案的想法、對於新校名的想法寫出來,讓我
們一起串連我們的力量,捍衛我們的尊嚴。我們聚集在一處說出我們的心聲,再藉由目前
校內的學生代表組織拿給學校,希望可以藉由學生的力量,讓學校重視我們的心情。
但是有些地方也請大家多多幫忙,就是在文章中儘量不要有攻擊的言語及謾罵的字眼,讓
我們維持我們的禮貌及道德素養,為自己的學校和尊嚴發出聲音吧!
文章匯集處:國立花蓮教育大學第三屆學自會討論版 訪客留言
網址:http://nhluestu.po2b.com/
標題請統一加註[關於併校] 例:[關於併校]請重視歷史情感
(為表達各種多元觀點,因此不採取[我們的校名],請見諒)
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