[群務] 全國社評評分標準(各幹部準備社評分工)

看板NHCUE_Rover作者 (珂珂)時間12年前 (2012/01/23 01:55), 編輯推噓1(100)
留言1則, 1人參與, 最新討論串1/1
參考100評分標準表 組織運作25% 負責人:社長和副社長(珂珂、文亭、誠品) 組織章程5% 1.組織章程是否明確、清楚?例如具有社團宗旨、社員大會的召開與權責、幹部 架構、社員的權利義務、會費的收退方式、選舉罷免等的規範? 2.是否適時修訂?修訂條文之前、後內容說明?各次修正時間是否詳實記載於組 織章程名稱之下方? 3.社團組織是否健全、權責分工是否明確? 年度計畫10% 1.是否訂定社團年度計畫(含活動行事曆)? 2.是否訂定社團發展之短、中或長程計畫?內容是否包含目標、實施策略、具體 項目、經費需求、資源管道等? 3.年度計畫內容是否符合社團成立宗旨?是否有主題? 4.社團年度各項活動依據年度計畫執行程度?是否有執行成效表? 管理運作10% 1.是否依據社團組織章程管理運作?社員間的凝聚力如何達成? 2.是否定期召開社員大會(或系學會大會)及幹部會議?各次會議之出席狀況? 3.幹部、社員及指導老師資料是否完備?是否有與畢業社友聯絡? 4.社長及社團幹部產生方式及程序?選舉投票的紀錄?未過門檻的因應措施? 5.社團交接是否完善?是否辦理幹部訓練? ______________________________________________________________________ 社團資料保存與資訊管理10% 負責人:資訊司(冏元、米漿) 1.社團各項活動資料及成果保存之完整性? 2.各項會議或活動記錄是否詳實(含簽到手稿)?是否送請社團指導老師簽名? 3.社團檔案資料電腦化程度、社團網頁經營? ______________________________________________________________________ 經費控管10% 負責人:總務司(小四、彭彭) 1.社團經費來源、使用原則及運作情形?是否訂定財務管理辦法? 2.是否設立社團經費專戶(非私人帳戶),由專人專帳負責管理並公開徵信?社團 經費帳戶之簿冊與印章是否分別由專人保管? 3.年度經費收支情形是否登錄於帳冊並清楚詳載?是否有社團的各項活動及年度 總預決算表? 4.各項經費收支單據之整理?核銷憑證是否加蓋稽核印章?正本與影本的黏貼與 核銷程序均顯示清楚? ______________________________________________________________________ 產物保管 5% 負責人:器材司(KOBE、小四) 1.社團器材、設備之財產清冊清楚否?使用或借用、維修紀錄?設備有圖片為証 否? 2.是否有明確的保管制度(辦法或方式)? ______________________________________________________________________ 社團活動績效50% 負責人:各活動總召(之後會再另行公布) 1.社團各項活動之籌備及宣傳情形? 2.各項活動計畫是否周詳、活動企劃與內容是否充實、具創意? 3.活動辦理成效及社員參與程度? 4.各項活動是否召開檢討會?紀錄是否詳實完整?大型活動是否實施問卷回饋分 析? 5.社團活動力與社團規模相互配合情形,請簡述各項活動內容。 6.是否積極協助、配合學校舉辦之各項活動?請特別註明哪些活動是配合學校的 活動。 7.社團具傳統或特色之活動為何? 8.是否積極參與(或主辦)校外或跨校性所舉辦之活動?社團對外競賽成果、績效。 ______________________________________________________________________ 服務學習 負責人:反哺司(阿J、佩真、壕溝) 1.年度計畫是否含有符合帶動中小學社團發展、社區服務、人權教育、品德教育、法 治教育、生命教育與憂鬱自殺防治、性別平等教育、保護智慧財產權、中輟生輔導 、資訊、體育、愛心、國際或環保志工等教育政策之活動?其活動目標、對象、地 點、時間、如何實施是否明確? 2.參與本項計畫是否符合服務學習之步驟如右(1)設計(如:方案之撰寫)、(2)規劃( 如:社區需求、服務之協定簽約)、(3)執行(如:家長同意書、服務記錄)、(4)評 量(如:反思會議、日誌、社區專訪)、(5)互惠(如:社區需求的了解、經驗分享、 學校與社區事前與事後 之成長等)。 3.學習成果呈現的情形(如:慶祝或檢討會議、反思日誌、工作日誌、學習心得)? 要去吃年夜飯的珂珂三指 要去吃年夜飯的珂珂三指 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.224.40.232

02/17 01:03, , 1F
加油
02/17 01:03, 1F
文章代碼(AID): #1F74s7He (NHCUE_Rover)