[心得] 通識社會/389/法律與生活/郭林勇

看板NCHU-Courses作者 (萌)時間14年前 (2011/07/08 03:13), 編輯推噓3(300)
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   我來增加文章數了,不是...是分享上課經驗 【修業學年度/學期】:992 【上課時段】: 三89 【課程名稱/授課教師】法律與生活/郭林勇 【所屬類別/開課系所】:新制通識-社會 【上課方式/用書】:   自編講義(依周次) 郭律師  1.法律體系簡介       2.人民身體自由權      3.憲法及行政法概說      4.民事法概說      5.民法債之關係概述      6.民法物權章概說      7.春假           8.民法親屬、繼承章節相關問題      9.期中考-停課       10.刑法概要     11.刑事訴訟制度說明     12.商事法概要 女律師  13.租賃相關法律(無講義)   14.情感相關法律(無講義)     14.票據法及證券交易法(沒上) 15.總複習     16.期末考   17.發考卷   18.交期末報告期限 【評分方式】:期末考50%、報告50%,(點名加分) 【注意事項】:        中堂一般不休息,連上兩節。        (不要一直翹課,因為剩下的講義很重~"~)[可以忽略]        (我打完才想到有格式,格式是硬套的,詳細的看後面心得/結語) 【心得/結語】:     剛好我也是修389的,99下是第一次開課,   上課的是位很nice的老先生,頗有福泰,據他自己所說:     1.他是農學院的院長還副院之類的      特地請他回來上課的老學長     2.曾任立法委員(很遙遠)     3.有自己的律師事務所     4.非常有經驗     而講課的內容是簡單的法律概念,主要分享一些生活中   比較容易接觸到的法律部分。每周一講,每次都會是不同的   主題,共計13講左右。郭律師有很多的經驗可以分享,所以   有時候會不小心分享太多,講義就回去自己看。講義是由一   位年輕的女律師所編的,後面三四次課程是由他來上的,他   滿喜歡跟同學聊天的。(有法律的問題也可以下課問老師)     一開始上課時很擔心,因為郭律師其實講滿多的,很擔   心這麼難會考不好,可實際上後來的唯一的期末考相當簡單   。考題是女律師出的選擇題,根據他的說法,出題比考機車   駕照還簡單,能輕鬆就拿滿分,而我同學也只錯一題。考前   還有重點複習,像是強調數字類的要熟記。 補:(我發現我會擔心考試的原因是因為一開始上課時,老師是   說要期末考要考 選擇、簡答、申論...翻了講義才發現XDDD)     另外,要繳交一份跟法律相關心得報告個人做一份話   約3000字,兩人同組5000字,大概這樣類推。我跟我同學是   合作一份,是先引用新聞,再找一些法條,加一加就4000s字   了,我再打快1000字的心得給老師,因為報告是女律師要看   的,所以就依他的要求即可,他比較強調要寫自己的看法。     郭律師不點名,但後來幾次女律師上課的部分都有點名   ,說是用來加分用的,而遲到可以補點,講義也可以補領,   (我就幫老師帶走好幾次...很重QQ),但缺席的話最好是請同   學幫你拿,因為老師有時候會忘記帶上回的...。     整體上課沒啥負擔,報告也滿輕鬆搞定的,想知道初步   的法律知識可以考慮去上,不過我看後面好多小朋友都在睡   覺,感覺很可惜啦!我本身對法律並不感興趣,但我上課只   睡著過一次,因為郭律師分享的東西真的滿實際、實用,也   切身相關的,想知道法律常識的人滿值得去聽的。 【成績參考】:        992分數組據        90 - 100 14        80 - 89 18        70 - 79 17        60 - 69 9         -        0 - 9 1(據說這隻都沒出現,技術性延畢的吧?XD)      平均分:79.4 (這好像是廢話...多虧學校的爛歸定)      最高分:98 (我95)      最低分:60 ※ 引述《QZAQZA (BOSTON)》之銘言: : 189 智慧財產權法概論(戴志傑) : 234 近代臺灣日常科技體驗(許宏彬) : 389 法律與生活(郭林勇) : 412 臺灣人民的歷史(李毓嵐) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.120.223.102

07/08 06:44, , 1F
這堂課不錯 推一下
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07/08 10:26, , 2F
推郭律師
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推技術性延畢 幫忙拉低平均
07/08 11:19, 3F
   補上各周上課講義的標題 ※ 編輯: yangyamaha 來自: 59.104.230.230 (07/15 23:45)
文章代碼(AID): #1E5WLcS6 (NCHU-Courses)