[雜碎] 看懂了嗎?有問題直接call me呦
首先要來釐清一下關係圖
A:195hr.s(正牌學生)
B:195hr.s(正牌學生)
C:195hr.s(正牌學生)
D:195hr.s(正牌學生但是個人頭)
E:30hr.s(人頭)
F:150hr.s(雜碎)
總共:960hr.s
ad:660hr.s
con:300hr.s
他*的,真的有點複雜,誰叫學校的工讀制度改得亂七八糟@@
關係圖畫完了,來理解一下實領
A:330hr.s (ad/2)
B:330hr.s (ad/2)
C:200hr.s(con*2/3)
F:100hr.s(con*1/3)
誰叫不爭氣的F,沒先經過H老師的同意,就去接K老師的助理
結果被指謫了GG
所以我們再來重畫一次關係圖
A.
195(A)+150(F人頭) = 345hr.s
但這邊A比原本多領了15hr.s,所以要從345扣15給C
A等於還是拿330hr.s
B.
195(B)+195(D)+15(E/2) = 405hr.s
因為B兼做ad+con的事情,所以多領一些是合理的
C.
195(C)+15(從A那裡幹過來的)+15(E/2) = 225hr.s
D = E = F = 0
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看懂了嗎?
如果說F要接Z老師的助理需要先詢問F的指導教授Y老師、經過Y老師的同意
那是否有太多人都做過此等您口中所謂「不太好的事」呢?
又關於未先徵得U老師底下全部學生ABCD同意,而分配之一事
A只徵得CD之同意,而未經B之同意
A固然有錯,是該好好打一下他的屁股
但是以後,誰要做這種「雞巴毛的分配時數」的事情呢?
當然啦,最理想的情狀就是有心人先問完ABCD想做啥,然後再分配,是最好的啦
A你要不要接行政法跟憲法呢?
B你要不要接行政法跟憲法呢?
C你要不要接行政法跟憲法呢?
D你是人頭吧,就乖乖當個人頭
如果是在尿門
a你是不是要接憲法或行政助理或**計畫或OO肥缺呢?
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.
k你是不是要接憲法或行政助理或**計畫或OO肥缺呢?
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以前阿
廖老師有很多計畫案,很多賺錢的「肥缺」
大家馬兜接來接去的
你說是不是阿,光倫哥XDDDDD~~~~~
好啦好啦,不PO了,再PO的話,髒話都要出來了
人要爭氣,在這壁壘分明的年代
喔~對了,因為我的P幣全輸在職棒23年的開幕獅象之戰,不爭氣的我全押了獅贏
啊~現在赤貧中...所以廢話多了點
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