可能不太有用的加退選密笈(Ⅱ)—加簽制

看板NCCU_PCSH作者 (傳說中的大三阿..)時間20年前 (2005/09/16 04:38), 編輯推噓2(200)
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※ [本文轉錄自 NCCU05_LAND 看板] 若按照往年的選課流程 上一篇密笈就可以搞定(OS:不過商院的課還是很難選) 不過今年由於不必先排除衝堂以及加簽制的實施 整個加退選變得很複雜 再加上大一英文班級總人數<大一總選課人數 以下分別說明這幾項因素造成的加退選充滿不確定性(我承認我灌高看太多) 心臟不夠力或懶得看中間論述的人 請按End鍵跳至最後 看結論就好 ______________________________________________________________________________ 1.不必先排除衝堂: 因為大部分志願科目的名額 在衝堂的同學的初選結果上 一個人同時段選上了兩堂以上的科目 代表他就佔了兩個以上的名額 衝堂不能排除的結果 許多名額無法回流至選課系統 導致很多人選不到課 不過這個情形 在加退選開始之後應該可望改善 所以為了你好也為了大家的方便 加退選時記得要先排除衝堂喔 2.加簽制的實施: 這是本文的重點 但也是最難解釋的一部份 因為本學年第一次實施 我也不知道會發生什麼情形 詳細說明請見http://moltke.cc.nccu.edu.tw/regresult/pic/add.htm 裡面講的很詳細 在這裡不再贅述 不過如同大家所預測 開學第一天起 很多教室湧入了大量加簽人潮 有些教授就直接進行所謂的加簽 打亂了選課的市場機制 有些人可能有簽到課 不過要注意的是 嚴格說起來 此型式的加簽適法性有待商榷 所以教授將名單送到系辦時 有可能被依法行事的助教擋下來 也有可能全部key in 因此也充滿了不確定性 所以第一堂課有簽到名的同學或學弟妹們 最好密切注意後續發展 至於正規的加簽 請見網頁的說明 在加退選時列印出加簽單 依照程序辦理 不過要注意的是 加簽單上的加簽序號 跟加退選系統的遞補序號完全是兩回事 雖然加簽時間在加退選之後 兩個順序不會有影響 不過會造成什麼樣的紛爭或結果 請拭目以待 不過這學期瘋狂加簽的現象 勢必對加退選結果造成極大的不確定性 因為現在教授把修課人數都簽爆了 科目餘額是負數 遞補根本不可能動 此種選課市場失靈現象 卻不見學校介入干預 我可以罵學校無能嗎 3.大一英文通識班級總人數<大一新生總選課人數 這個情況在社科、國際事務學院及商學院特別嚴重 據說是英文系的教授大修 無法提供充足的班級數 導致此一現象發生 據我側面瞭解 前天英文系辦接受輪簽制 學弟妹可以參考#324 shiinaoki的文章 不過就我所獲得最新消息 昨天英文系辦決定在社科、國際事務學院加開一班 還沒選上英文的學弟妹趕快衝上山去英文系辦問問看 不過只有一班 我想對於此問題的解決效果有限 課務組目前未做出說明 而英文系辦的說法是:請同學明年再來修! 這是商學院班級全數額滿且無法在加簽的情況下 英文系辦助教的說法 所以還沒選上英文的學弟妹 可能要有最壞的打算 此情況對於加退選所造成的影響:加退選英文通識完全沒有用!! 不是我要下這麼聳動的標題 每個班級的人數都額滿了 科目餘額是零甚至負數 加退選遞補根本無法動彈 如果學校沒有辦法拿出解決之道 大家要自求多福 ______________________________________________________________________________ 結論: 以上種種亂象導致選課市場的失靈 供給需求的嚴重不均衡 使得原有維持市場秩序的機制 在一片哀嚎及撻伐聲中載浮載沈 不過學弟妹不要被我嚇到啦 系上的課只要想上幾乎都上的了 一般通識目前也很正常 衝堂名額回流後應該就會好一些 商院整開或外系的選修 還是可以透過加退選的方式選上 受影響的程度應該不大 祝各位學弟妹都可以選到自己想上的課 感謝學弟妹抽空看完這兩篇文章 不吝嗇的話就給個推吧 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.201.221 ※ 編輯: ahei1026 來自: 140.119.201.221 (09/16 04:37) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.201.221 ※ 編輯: ahei1026 來自: 140.119.201.221 (09/16 04:39)

140.119.142.154 09/16, , 1F
推!! 好用心!! 不過你是還沒睡喔 4點耶=.="
140.119.142.154 09/16, 1F

09/16 15:19, , 2F
學長真是用心!
09/16 15:19, 2F
※ 編輯: ahei1026 來自: 140.119.201.221 (09/16 23:38)
文章代碼(AID): #13ATkztg (NCCU_PCSH)