[考題] 心理測驗/991期末考選擇題/楊立行
是說雖然楊立行的考題感覺會沒用....
但還是無聊抄了一些上來~
選擇1~8題請參考課本IRT部分的圖
http://nccu.edu.tw/98702040/Psychological Testing.bmp
印象中 P是橫坐標(X軸) T是縱座標(Y軸)
1.某人根據IRT,設計了四道題目,每條曲線都是一題,請問P表示?
(1)錯誤率(2)信度(3)正確率(4)效度
2.T表示?
(1)心理特徵(2)效標(3)信度(4)效度
3.何題最困難(1)1(2)2(3)3(4)4
4.何題最簡單(1)1(2)2(3)3(4)4
5.何題鑑別率最高(1)1(2)2(3)3(4)4
6.何題對高水準的心理特質,具有較高的鑑別率?(1)1(2)2(3)3(4)4
7.何題對低水準的心理特質,具有較低的鑑別率?(1)1(2)2(3)3(4)4
8.這些曲線的名稱?(1)IIF(2)IRF(3)ILF(4)IAF
9.(字太多懶的抄~)
10.IRT又稱做?(選項英文字懶的抄~)
11.效度的描述何者正確?(同9.)
12.何者不是用於檢核一個測驗的效度的方法?(1)結構效度(2)外在效度(3)內容效度
(4)效標關聯效度
13.明確指導語對於所欲測量的心理建構有清楚的定義,該TEST具什麼效度?
(1)結構效度(2)效標關聯效度(3)外在效度(4)內容效度
14.主事者講解指導語不清不楚,可能影響何種效度?
(1)INSTRUCTIONAL VALIDITY (2)同時效度(3)效標關聯效度
15.內容效度主旨為?(同9.)
16.四十題測驗中,兩專家認為合乎出題要求的有24題,請問CONTENT VALIDITY?
17.假設我們針對某題目I,請兩個專家來評定[該題目與6個該測驗目標中的第三個目標
之間的吻合程度,吻合1分,不吻合-1分,無法確定0分],結果如下表所示,
請問若以HAMBLETON(1980)公式計算,該題內容效度應為多少?
1 2 3 4 5 6
EXPERT 1 -1 -1 1 -1 0 1
EXPERT 2 -1 0 1 -1 -1 -1
18.內容效度可能出現何種問題?(同9.)
19.學測與大一成績有顯著正相關,學測具何種VALIDITY?
20.測驗與技術之間的相關,發現測驗分數高者,技術越好,該測驗具何種效度?
26.研究指出,某創造力測驗的信度為.8,以及另一個空間問題解決能力測驗的信度為.64
,若某心理學家欲了解以創造力的分數預測空間問題決能力之高低,試問空間
解決問題能力分數的變異量,最多會有多少比例可以被創造力分數所解釋?
(1)51.2% (2)64% (3)72% (4)25.1%
39.透過測量A的信度,效標測驗B的信度,以及測驗A、B之間的相關(即效標關聯效度),
我們可以推估測驗A以及測驗B在真分數上的效標關聯效度。假設,已知測驗A、B之
間的相關為.4,又已知測驗A的信度為.81、測驗B的信度為.64,試問兩測驗真分數
之間的效標關聯效度為何?
(1).81 (2).64 (3).75 (4).56
(後面幾題感謝大二系草-陳柏翰提供,謝謝)
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