[萌熊] 第四週語錄

看板NCCU07_JAPAN作者yuyuismcat (Tsukimori*貓)時間14年前 (2009/10/09 22:32)推噓15(15推 0噓 10→)

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感謝文郎今天也帶給我們快樂的兩堂高級語法(?)!!! 事不宜遲趕快來回想今天文郎的眾多可愛之處吧>////< 當然教主盈機也一定要中槍一下的囉。 1. 雯雯姐:欸貓貓貓妳快點再去提醒一下文郎上學期的導生宴啦~~~ 於是呦呦貓決定模仿雯雯姐在系學會白板親手寫下的屌面倫歌詞，在白板上寫了: 怎麼了你忘了說好的理查呢? 於是文郎一進教室果真沒有再像大二下最後一堂語法一樣忽略掉它，文郎開口了: 咦?這是誰的? 怎麼了你忘了說好的掐哩呢??? 全班: XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD 文郎: 這是誰的?(臉上一直帶著笑) 後來文郎就默默把它擦掉了哈哈哈哈，老師你竟然知道掐哩阿阿阿阿!!!!!!! 2. 上一件事結束沒幾秒，白板前方的燈閃爍著，忽明忽滅，文郎金口: 怎麼了?這是什麼特殊效果嗎? 全班再次禁不住文郎的可愛傻攻勢大笑了。 3. 文郎: 昨天吼看到一個新聞，說是那個火星的，就是那個，(手一直在空中猛畫圓圈) 火星的外環(還是繼續在空中畫圓圈)，就是那個，(乾脆拿起筆來畫在白板上) 外面那一圈，可以容納十億個地球! 不是十個，是十億個喔!! 璿紜: 老師，不是火星，是土星。文郎: 喔是喔(用手把火給抹掉趕快寫上土XDDDD 文郎真的很不愛用板擦搭ww) 4. 文郎繼續講土星的新聞，講一講後... 文郎: 所以這世界上還是有很多事要我們去探索，所以，就是說，我們，一定要努力讀書! 盈機: 干這屁事阿為什麼要亂下結論阿XDDDDDDDDDDDDDDDDD 這跟這有什麼關係! 5. 高級語法課要講解動詞+だす的用法，文郎: 像是子供が泣き出す，這個要怎麼解釋? 可不是"去外面哭"喔! 盈機瘋狂地大笑: 去外面哭去外面哭去外面哭，哇哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈熊寶: 你不要再一直笑了啦，你真的很喜歡曲解翻譯的梗耶XD 盈機笑點發現! 想搭訕盈機的要努力練翻譯的笑話喔!! 6. 文郎講解像是がくせい和ぎゃくさつ在唸時，那個く會唸得很輕，他念著念著，竟像是RAP一般十分有節奏地 "ぎゃく、ぎゃく、ぎゃくさつ!" 了起來! 抓不到節奏的下次我再模仿一次給你聽。好萌>///< 7. 忘了為何講到桃太郎，文郎: 像桃太郎他帶著什麼?一群狗嘛，還有いぬ是不是? XDDDDDDDDDDD 老師狗跟いぬ是一樣的喔揪咪，桃太郎帶著一群狗跟いぬ去鬼之島，歐耶~ 8. 講解肝に銘じる，文郎寫黑板時寫胆に銘じる… 盈機:老師!是肝! 文郎:我知道!(得意貌)這個寫膽也可以，一樣唸きも，由此我們可以知道，日本人是肝膽不分~ 後來要寫腎，文郎寫月腎我們都在竊笑他多寫一個肉字旁，他大概也聽到囉，就把月給擦掉右邊擦到只剩下臣，臣下面的肉重新補好後他想不起來臣右邊是什麼，有好心的同學提醒老師"是又"，文郎終於完成了這個字>///< 文郎好可愛>///< 不過這最好笑的是，在文郎寫了兩個肉時，盈機在後面放了一槍: "安捏ㄟ熊鼻啦~"(這樣會太肥喇!) 9. 下課鐘響，瑛太率先奪門而出往トイレ而去，看著同學離去，看了看手婊，文郎開始解說今天他有教育部的會要開，所以今天(明明就每次都醬押)中途不下課，下一節提早十分鐘下課。於是，小芬王子丁少也離開了教室... 看著三人的背影，文郎再度低誦: "我們今天中途不下課..." 噗噗。 10. 文郎說他記得哥倫布是西班牙還是葡萄牙人的，熊寶用高級而且有例句的哦~~~的日日電子辭典查到，哥倫布是義大利人，於是盈機大聲地脫口而出:老師他是義大利的航海家! 呦呦貓當時剛在從トイレ回歸教室，據盈機轉述，文郎整個人驚嚇到大動作地往後退一步，我想◢▆▅▄▃崩╰(〒皿〒)╯潰▃▄▅▇◣ 也許可以用來想像補完那個畫面。牛動:陳盈珠你怎麼可以這樣對你的文郎盈機:是熊查到的我只是發言人!大家都罵總統不會罵發言人啊對不對!! 11. 文郎: 木柵的房子都會長白蟻。嗯有沒有哪裡不對? 文郎又說了一次: 木柵的房子都會長白蟻。小屁笑了出來， "木造的房子都會長白蟻啦!!!" 12. 與文郎無關，不過盈機今天得到了麥當勞兒童餐的新玩具，可是被牛動和丁少玩壞了，但她依然在課堂中拿著哆拉a夢的小飛機自我愉悅著。盈機: 咻~~~起飛囉~~~~(將小飛機拿高高~~~) 不知道盈機是不是帶著小飛機去宿營跟學弟妹一起玩了/ w \b 13. 高日從上到像語法再上到像在上孫杯的翻譯。文郎:來瑛樺妳說說看，這邊的"表現"要怎麼翻? 這邊直接用中文的表現來翻對嗎? 瑛太:我覺得他是"詮釋"。文郎:(笑)詮釋，喔也對，但是這個詞太難了(!?)我們有沒有更簡單一點的用詞? 瑛太:表達! 文郎:嗯，我們可以用"講法"，這邊我們要用比較簡單的辭彙... 相較於昨日孫杯讚賞阿彘那高雅的襯托一詞，即時口譯達人盈機表示: 翻譯還要看老師用詞level來選詞的。 (噢幽默一下，這絕對沒有在婊最可愛的萌萌熊。) 14. 還是翻譯問題，對於ロマン文郎堅持這個字不翻成浪漫，要大家查字典，查了之後大家還是異口同聲說是浪漫。文郎: 這邊我們要翻憧憬! =口= 人們抱持著無限的愛與浪漫~~ 人們抱持著無限的愛與憧憬~~ 為什麼這樣子~~~你看著我說你已經決定~~~怎麼這樣子~~~ 為什麼浪漫會輸給憧憬~~ 讓人想起孫杯堅持要將空想譯為揣測；帶領譯為讓的昨日風情~ 15. 今日的梗終於燃燒殆盡， 15:50，文郎看了看錶，準時地說"今天就上到這裡。" 台下一陣"哇哦~~~~~!?!?"聲，熊寶:這叫聲真是微妙。教育部的會議搶走了我們與文郎快樂的十分鐘~~ 今天也要高唱十分鐘的戀愛雖然有一點短暫>.^ 感謝您今天的收看，萌郎熊語錄，下週再與您相會~~ -- 回家路上遇到老娘，都被她先聽光光拉>////< 還有7天耶，是要怎麼在寂寞中度過!? 只剩10次文郎語錄就要結束這學期Q_Q -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 125.225.10.112

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YFC

10/09 22:37, , 1^F

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JustinVain

10/09 22:38, , 2^F

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YFC

10/09 22:39, , 3^F

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