[關於文化盃的二三事]

看板NCCU04_CHI作者watchout (喔妹妹)時間19年前 (2004/12/05 12:47)推噓12(12推 0噓 4→)

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大家好我是群皓算算文化盃目前我已連續參加了五年以下為我個人一些關於指揮的心得希望能對將來的學弟妹有所幫助以下的文章可能會枯索無味或者有老王賣瓜之嫌為避免相關筆戰的爆發可以按左鍵離去 ============================ 分隔線 ========================================= 首先先恭喜各位勇奪第四名事實上以客觀的角度來看第四名實在是常了不起的相較於傳統文化盃的勁旅廣電新聞企管法律的強力動員在中文系本身並未背負所謂的傳統使命之下仍有此成績相當不錯如果未來想要把名次的位階提高基本上我個人會覺得在第一個層面: 人上面勢必需要付出更多的心力來拉人練習舉例來說企管(抱歉我並未看到)的名單上就有了81人的參與新聞廣電更是老早日以繼夜的練習我想這方面中文系還是有很大的進步空間其次我想請大家給凱凌再次的掌聲音樂上:指揮要注意的事情非常多而事務上:總召要協調各事務也相當辛苦身兼二職皆能有效掌握實所不易就我本身所熟之的音樂領域來說一個指揮當你站在指揮台上時你必須要了解各聲部在唱些什麼除此之外你還要了解伴奏在彈些什麼還有必須要了解譜表上該有的音樂記號以及對和聲的熟稔(比方說大三小三增減和絃) 關於技術面稍後會再討論之謝謝蓁沂好的伴奏的確能讓整個團體加分分擔指揮的辛苦很謝謝你對我所給予的要求一一配合老實說我並不意外你會得最佳伴奏這個獎或許是私心自用(獎盃多少還是有點吸引力的) 所以在練習過程總是不斷的要求謝謝你的配合老實說你在技巧音樂性悟性上面的天份非常的高我唯一可以給你的建議是對自己再有信心一點當個大膽的詮釋者以你原為科班的身分相信自己你覺得音樂是長怎麼樣的他就是長那樣的天寒或許是因為我也曾在愛樂青年團的緣故所以自然會對你會有比較高的要求聲音不錯但別忘了過度的想去增強(扯)你的聲音反而會得到反效果希望你將來能跟小杜老師多學點東西還有尚倫(恩該叫他老師嗎哈哈)以前是我高中學長他是個很優秀的指揮我從他身上習得不少對音樂的知識你要好好利用你週遭的資源對於其他的學弟妹你們都辛苦了尤其是棒球隊那幾個我認識的學弟妹為了怕造成其他人對於我所帶來的恐懼所以我要開刀先從你們下手 (還包括以前的阿桃小婧志德麗璉......等) =================以下為技術面得名的小撇步================================ 1.音準 2.拍子(節奏) 3.和聲這三個是音樂的基本要素對於一個指揮來說這是這重要的素材關於音準與拍子這兩方面實在是需要長時間的音樂素養以及練習才能遊刃有餘而對於和聲我提供幾個我個人的經驗讓大家參考首先如果你對和聲的概念不熟我會建議你把譜上的各聲部一起用鋼琴彈奏出來由於我本身比較偏相對音準所以當我在處理和聲的問題時我會先確認根音是否正確然後根據我對和聲的了解去找出是否哪個部的音準不正確所以基本上我用樂理的話來說對於大三小三增和絃減和絃都必須要非常熟當你發現某個地方合不起來第一就聯想音準不準如果各聲部的音準都沒太大錯但還是合不起來該怎麼辦? 這時候可能就是音樂各聲部所發出的亮度不同有的聲部共鳴好有的則是扁的聲音那這方面的改善方法真的要靠經驗來解決傳統文化盃多半以臨時遴選出的指揮是很難克服這方面的問題所以請多加油以我個人的方式來說在這時我會選擇練習基本大三和絃的方式加深團員對於和聲的概念或者挑出某個特定的和聲由Bass開始慢慢去疊這個和聲我知道這樣的說法或許有點抽象但我已經盡可能淺白的去說這樣的觀念關於該如何去指揮? 基本上指揮可以運用的空間大概是雙臂伸直化圈的範圍以及大約前後一步的空間 (依曲性的不同而有不同的指揮方式大體宗教莊嚴 JAZZ 狂野) 我會建議基本的4拍指法先想像指揮的拍點 1 2 3 4 拍是在同一平面上然後記住:要維持固定住你剛剛所指的拍點以及你指揮的幅度大小 ( 增強減弱不適用在此說 ) 再者需要強的地方通常以大動作代表小的話則以小動作代表而指揮的線條我會建議去找書來看 BBS 上不適合講解之關於該如何去給 Cue(提示) ? 基本上我還是傾向指揮以單手指揮為主此時你的左手很自然的就可以負責給 Cue的動作 (不給cue時可以輔助指拍子) 倘若有需要同時給三個 cue 時該如何 ? (即:兩手不夠用時) 我會建議藉由轉換你指揮時所在的角度以及用眼神給 Cue 這不是很玄的事情基本上作為一個指揮你要要求你的團員看你如果做到這一點我想你的團員會很清楚的知道你是在給 Cue而不是頻送秋波關於指揮所要注意的事項還有很多目前我列舉不出來我僅就日前凱凌指揮時所發生的問題補述之很高興大家有耐心的看到這裡以下才是真正能夠得名的技巧並以我所帶過的例子說明 ======================== 關鍵步數 =================================== 4.音樂性 (詮釋性) 5.創新性剛剛上面所提到的音準和聲拍子都是一開始要注意的事項而隨著比賽腳步的到來老實說我想要有很明顯的進步非常困難於是音樂性與創新性是個比較可以 " 快攻 "的目標音樂性最簡單來說就是音樂該有的樣子如果譜上是寫抒情那想都不想就給他濫情下去就對了但是我這邊特別提出來是指賦予音樂的音樂性以及給予原音樂的創新性這兩個很難分別討論所以我合併說明之以這次中文系所唱的校歌來說好了: 我大概都是聽到非常僵化行版的的詮釋方式所以我選擇改變原有行版的一致速度而採用 ABA (中-快-中) 的方式來詮釋一方面由於文本的意義: 革命建設..... 讓我覺得應該是屬於比較熱血具動態的場景一方面是由於各系的詮釋方式太過一致在評審的評分上當大家都一致時選擇的就會是和聲音準拍子等基本要素對於音樂素質不那麼一致的系合唱團我想多半是不利的而以這次所選的自選曲來說: Tone 絕對是 JAZZ 的精髓所在之處 ( 在此先不細分到底是屬於黑人靈歌還是爵士 ) 所以在 " Oh~Oh "上我故意採用不對拍的唱法而後發現大家在16拍的長拍之後沒有辦法很正確的抓到下兩拍的結尾時所以又再度採用不對拍的方式讓原本鋼琴跟和聲同步的曲子變成鋼琴先走和聲後到的現象在以去年自選曲輔以說明之:去年選用 Down by the riverside是一首非常簡易的曲不過由於過於簡易實在不是很好拿分所以我選擇在中段間奏處增添譜寫同為 Louis Armstrong 演唱過的 Withe X'mas 當作一種類似幻想的過程若是以後現代的觀點來論之我是試圖去拼貼音樂而去年也是得到第四名我想評審老師也不是被困在學術塔中的人適當的合理的創新我想還是會被鼓勵的這大致上是我想對學弟妹所說的希望這些經驗再將來你們面對下一次的文化盃時能有所助益由於我不曉得我明年此時會淪落到哪但很高興在即將離開政大大學部之際 (恩我希望研究所還是能上政大啦) 看到了新的希望而我不常上 ptt 如果到時候有我所能幫上的問題解惑以下是我常上的幾個站貓空: 140.119.164.150 ID: watchout 玫瑰: rose.twbbs.org ID: watchout 可以寄到我信箱最後還是再度恭喜你們的付出換得了代價群皓 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.119.29.55

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