[新聞] 許文耀從校園走入災區 學習服務好榜樣
【政大之聲記者/黃聖慧、陳金煒、陳盈宇、蔡孟凌】
政治大學心理系教授許文耀,日前獲得99學年度教師及研究人員傑出
服務獎肯定。許文耀是心理系系主任,除了教職之外,也投身許多災區
服務,利用自身專長-臨床心理學幫助災民走出悲痛。第一時間走入災
區的他體會到理論與實務結合的重要性,「其實有很多的東西你會發現
到,過去所讀的理論,過去一些經驗不見得適用在那個地方,所以我們
就必須能夠有時間回來充電,然後甚至要去安靜下來,去沉思這個部份
,然後再出發,就這樣走走走,慢慢的修正。」
他認為光學習書本上的知識是不夠的,更重要的是把知識化為力量。
心理學系博士班學生王韋婷很喜歡許文耀上課的風格,因為老師從不把
學生侷限在課本中,「老師對學問有一定的堅持,尤其是像我們在心理
學這樣的領域,如果說學問是無法協助人的話,他覺得這根本沒有必要
看做學問。」王韋婷認為許文耀本身就是一個服務學習典範,他用更不
同的角度去處理事情,為的就是把大眾利益極大化。
從九二一地震到八八風災,甚至四川大地震,許文耀熱心付出。他發
現對於災民來說最重要的是長期陪伴,因此他與他的工作團隊在九二一
大地震時,每週固定到災區陪伴災民三天,在台北與台中市太平區兩地
間奔波,積極找尋對災民更有效的心理治療方法。許文耀認為:「我們
當為一個臨床心理學家,我們身上就留著這種血液,也就是當這個社會
有怎麼樣的災難,或是個人有怎麼樣的痛苦的時候這是我們的一個職責
,我們減緩他們的痛苦或是增加他們的福祉。這是我們被教育的一個目
的。」
在學校,許文耀的教學方式活潑,班上學生王韋婷和林克說:「他是
個會哈哈大笑的人,老師是個性情中人。」戎婉瑜也說:「他給人的感
覺就是他有一種很有活力的感覺然後常常面帶笑容,會讓人家覺得上他
的課是快樂的。」在他的課堂上也常常聽見他和學生分享服務經驗:「
他有時候上課都會講到說他去哪裡關懷老人或怎樣的,然後也會跟我們
說,希望我們以後有空的話可以去做服務的事情。」
與他認識二十多年的朋友,同時也是政大心理學系教授廖瑞銘提到許
文耀,他說,許文耀是一個非常積極的人,無論是在系上或是其他活動
總是帶領大家,給人正面能量,像之前與台大心理學系的聯合運動會,
許文耀從擔任總召到去當球員,廖瑞銘說「只要講這一點就夠了,你可
以看到他經常在行動不便的時候呢,他是跟一般人一樣,賣力的做他自
己該做的事,所以他不論是在教學研究方面,不只跟一般人一樣,甚至
說已經超過了大部份的人,這一點我們一般人應該對他更敬佩。」
許文耀認為服務要有對的態度,曾經擔任七年心理諮商中心主任的他
為自己訂下目標「我原來辦心諮中心的理念就是有一天我希望把心諮中
心給幹掉,不要讓它存在,也就是說,當每個人都能知道自己活著的意
義跟在這個現階段要追求的意義跟目標,而且確實有行動的時候,就不
需要它存在,可是這是一個非常遙遠的目標。」
許文耀堅持做對的事,而不是做能獲得掌聲的事,他用自己的故事給
他身邊的朋友、學生和所有被他服務過的人最具有說服力的學習典範。
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