Re: [疑惑] 關於社評-服務學習
※ 引述《smilifly (信仔)》之銘言：
: 除了實質上的損失
: 這難道不是一種不當的侮辱嗎?
: 為了以發展增進才藝技能 (也就是增進牌技) 為目的的橋藝社,
: 卻因服務性不足而被評低分數.
: 課外組老師也認同這7.5分可以放棄
: 卻不依國立政治大學學生社團評鑑暨觀摩實施要點第三條,
: 來依其性質分別評鑑，訂定不同標準
: 非服務性社團的社團評鑑裡有服務精神一項到底有沒有正當性?
: 只想在政大的庇佑下, 公平的利用學校資源打個牌難道有錯嗎?
: 一直提到社團經費是靠社團自己去爭取好好地做服務不就行了這種論調,
: 難道才是王道嗎?
不好意思，學弟表示他與課外組老師的對話不是我PO的那樣，
所以我有義務幫課外組老師澄清
應該是:假設你自願放棄7.5，以撐高其他部分的分數為主要目的，
而最後分數仍至少能為甲等，課外組不會介入，這自由是你的。(的語氣)
以上還是不正確的內容；抱歉重新更正；
總之，課外組老師沒有叫我們放棄這7.5分，單純的表示，
如果我們想搞好成績又不好或難以做到服務學習，
那就把其他部分撐高!
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03/19 14:49, , 1F
03/19 14:49, 1F
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