[問題] 沒耐心又不主動練琴的學生
我有一個小二的鋼琴學生
帶到現在快兩年了(因為一些因素中間有停過一段時間)
上課的地點本來是在音樂教室 後來變成在他家上
學生個性沒啥耐心,遇到難的就不想彈了
之前每次上課30分鐘 最近一個月變成45分鐘
之前教他都覺得還OK 但最近有幾個情況讓我有點頭痛
1. 不喜歡彈合手,每次分手通過要合手時,他就會很痛苦
都還沒彈,嘴巴就一直嚷著好難,開始坐不住,身體在椅子上下滑動
最後都只好說合完一次就給他幾張貼紙
才勉強接受(貼紙張數太少還不接受咧)
之前上30分鐘時 教材只有2本
我們的規則是通過一首就給一張貼紙;10張貼紙就可以換一個禮物
但現在教材有4本,加上為了哄他彈合手必須利用貼紙當誘因
10張很快就集滿了;換句話說,我買禮物的開銷也變大了(學生還會指定禮物= =)
2. 再來就是沒耐心 且 只喜歡彈簡單的東西(如:單手)這一點
合手是特別沒耐心的時候 (據我調查 他合手每天彈五遍)
偏偏他對自己的要求又高,總覺得練了一個禮拜一定要通過
最常發生的情況就是:練一個禮拜了,但沒到通過標準 要求在練一星期時
他就一臉委屈、不耐煩、勉強
如果講道理,舉例給他聽,他又不想聽,臉上寫著你很囉唆的表情
3.他媽媽以前自己有學過鋼琴
一直有個疑問:為什麼他女兒都不會主動練琴?(媽媽說他以前都會自己主動練)
一定要三催四請 才會練
如果他沒陪在旁邊練,就亂彈,草草結束練習
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想解決的問題:
A.該怎麼改善我現在的貼紙累積的窘境?
我試著提高貼紙的累積張數
但學生就會問,為什麼變多了?以前只要10張....之類的
總不能說因為老師的荷包要被你掏空了吧Orz"
B.要怎麼樣才能讓他不排斥合手?我實在不想每次都用貼紙當誘因
C.對於沒耐心,對自己要求又高的學生,除了講道理我還能怎麼做?
D.對於學生媽媽的疑問 我真的不知道怎麼回答
只能跟他說每個人狀況都不一樣 自己也是過來人
(事實上我覺得要等到長大 領悟到其中的樂趣 才會主動練吧? )
不知道大家會怎麼回答呢?
謝謝大家看完~
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