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討論串[中學] 排列組合問題求分析和過程
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#3
Re: [中學] 排列組合問題求分析和過程
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者Honor1984 (奈何上天造化弄人？)時間8年前 (2017/10/02 12:43), 編輯資訊
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每條路不重複來回走的情況下. (1). 2^(2 + 4) = 64. (2). 2^8 - 2^6. = 256 - 64. = 192. 720 = 2^4 * 3^2 * 5. 正因數個數 = 5 * 3 * 2. = 30個. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 6
#2
Re: [中學] 排列組合問題求分析和過程
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 8年前最新作者lo0945 (羅Lo)時間8年前 (2017/10/02 11:52), 編輯資訊
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第一題排列的(3). 要求4位數為3的倍數=>數字和為3的倍數. 又0～6取相異可組合出數字和分別為：. 6：選0.1.2.3 C(3,1)*3. 9：選 0.2.3.4、 0.1.3.5、0.2.3.4 組合都是C(3,1)*3. 12：選0.3.4.5 =C(3,1)*3、1.2.4.5=4!.
(還有106個字)
#1
[中學] 排列組合問題求分析和過程
推噓0(0推 0噓 1→)留言1則，0人參與, 最新作者asktin (問問題專用)時間8年前 (2017/10/01 18:51), 編輯資訊
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如題, 想不出來上來找大神. https://imgur.com/tVCH4gZ. 這題的(3)(4)我算不出來, 0不可為開頭. https://imgur.com/VxDPg8w. https://imgur.com/AQ6Nx7I. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自:
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