討論串中國博士數量 躍居全球第一 …
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推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者CLDER時間17年前 (2008/06/04 02:11), 編輯資訊
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讓適合的人做他喜歡的事. 這樣台灣才會更好!. 台灣會這樣原地踏步 基本上是有太多不適合的人在做他不喜歡的事. 這樣他的出力大概只有百分之50 而國家只能保持原狀!. 實驗室裡看多了 上至老師 博士後. 他們只為了到學校混口飯吃而讀書 對科學毫無熱忱. 作實驗只是個形式! 問個問題之後才知道他腦袋空

推噓1(1推 0噓 2→)留言3則,0人參與, 最新作者sshjwu (What's wrong!)時間17年前 (2008/06/04 01:05), 編輯資訊
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其實不管是不是 博士大躍進. 但中國的進步 我想是大家看的見的. 而中國的大學 在百大當中也是榜上有名的. 因此我想素質應該不會差到哪裡去. 相對的 看回台灣. 真是有點令人憂心忡忡. 不管是在知識的流通上. 或是教育制度上. 有很多很多的改進空間. 真的很希望 台灣 能往前進 別再退後XD. 包含

推噓0(0推 0噓 1→)留言1則,0人參與, 最新作者corner0111 (教練..我想打球)時間17年前 (2008/06/03 17:53), 編輯資訊
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土博的出路問題是每個領域都會面臨的. 熱門領域老師多 退休的就多 缺也釋放的多 博班學生也就招得多. 冷門領域老師少 退休的也少 缺也釋放得少 博班學生也就招得少. 只是博士數量遠大於教職 僧多粥少 每個領域都有這種問題. 沒錯. 許多學校校長、主任甚至一般老師. 會考教育博士班. 撇開知識追求不談
(還有24個字)

推噓1(1推 0噓 1→)留言2則,0人參與, 最新作者lunyen (小書)時間17年前 (2008/06/03 15:16), 編輯資訊
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有些人的博士學位 根本不是為了做研究的. 只是錦上添花用的. 跟學界素質的影響關係有限. 前陣子我跟我朋友講. 台灣最近的教育學博士班人數招未免太可怕了吧. 每間師範大學和教育大學 各招十來個 甚至二十來個博士班新生. 四五年之後 這些教育博士有地方去嗎?. 他說 這中間有不少是中小學校長主任. 未
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