[苦水] 身為學長如何讓學弟腦殼開竅
首先個人的老闆要求研究生做事情大部分可以說是『極近完美,近乎苛求』,
或許說難聽是龜毛,說好聽是有研究精神追求完美,
不可否認的是的確誤打誤撞學到很多,
這情況學弟們並不是進來一兩天才知道及感受到,而是碩一要升碩二,
講白了都升到碩二,應該凡事皆可獨立思考和作業,
沒給條件的問題當然就自己假設或問老闆,
不是傻在那邊一句你沒說我不知道怎麼做就解決。
當然老闆時常還是要我帶學弟教他們怎麼處理事情,
學弟有時聽得進去然後和我吐苦水說他如何難做,想翻桌給老師看(類似),
開玩笑發洩是無妨,當然我的腳色不應該是跟著翻桌的,
有時學弟聽不進去事情不做就是不做,反而覺得我這位學長要求龜毛,
但老師怪罪的時候承擔責任的通常也有我一份,有時當然會和老師說明我盡力要求了,
不過通常已經被罵完了...或者是很雖接到老師語氣嚴厲的電話,然後要我轉達給學弟。
實驗室每一位研究生事情都很多,現在學弟似乎變成事情做不好,
就變成還要老師或是我操心,甚至到最後原本一件案子學弟主導與我無關的案子,
現在反而接近要我主導接手處理,結果行政、研究與教學搞得一蹋糊塗,
行政和教學轉了一圈我從碩一做到碩三(有點不幸),
各自的研究連點可以拿出來說的數據沒有,
那我怎麼讓他們的腦袋開竅?
鐵鎚、板手、電鑽、電鋸、焊接器具,哪一樣(誤
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.128.84.43
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