[請益] 雙因子共變數分析 問題
因翻書都沒找到，想求助大家
我的研究是要判斷數位學習系統對三組學生的成效
研究方法是實驗研究
採雙因子共變數分析
要探討語文智商和組別，作業智商和組別，全智商和組別的會不會有交互作用
固定因子:組別*智商歸類 ，共變:前測成績， 依變:後測成績 (三種智商各做一次)
研究結果發現，都沒有交互作用，三個結果都是在組別的主要效果達到顯著而已
但事後比較 語文智商1>2>3 作業智商1>3，2>3 全智商1>3，2>3
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我的疑問是這結果很矛盾
因為三組交互作用都不顯著
表示語文智商.作業智商和全智商都不會影響學習成效，
主要影響學習成效的都是組別
那為什麼結果會不同阿?
可以請高手幫我解答嗎!!(跪求orz)
拜託!!萬分感恩
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05/01 21:25, , 1F
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