剛有手邊有這份檔案,和同樣正在寫論文的朋友分享。
這篇文章作者:政大企研所于卓民教授、別蓮蒂教授
分享在這裡,不知道是否違反著作權?
如果有的話,請告知。
文章結構
一、摘要
1.簡短句子點出研究目的、基本理論名稱或立論根據。
2.研究方法、期間及樣本大小。
3.主要發現或結論。
(不要寫:It is found that consumers’ perceptions are important.
或According to the findings of this study, useful suggestions
are provided to marketers. 這叫廢話,浪費掉摘要的字數,
要寫出怎麼個重要法,還有什麼樣的具體建議)
4.注意:除非是必須點出過去研究之缺漏,否則不需背景資料。
5.可特別強調與過去相關研究之最大不同處。
二、研究動機及背景 (約4~5頁,可更長)
1.略談背景趨勢。可提供相關數據顯示此領域的重要性,即用實際數據強調本研究的
重要性。如:中小企業在我國佔96%以上;xx產業總值達…;企業平均每年投入在
…高達…,以說明為何需要進行研究 (justification)。
(注意:不需泛泛的動機描述,或 “The Internet is an important communication
tool in the 21 century.” 這種沒有實質意義的句子。)
2.可略述過去研究的主要成果,導出過去研究中欠缺什麼重點,為本研究所欲補足的。
3.以前述三點導出本研究所欲探討的主題,隱約帶出各變數,並邏輯性地說明各變數的
關係。注意:此時都不是深入的文獻探討,只是要描繪出你的研究輪廓。
4.研究問題/目的。
5.最後一段可為本論文之後的結構,但語氣儘量不要太呆板制式。
三、文獻探討與假說
1.文獻探討及假說寫法大致上可分為兩種方式:
财直接切入寫文獻並導出相關假說,再寫下一段文獻,相關假說…。
簡短回顧整體性的背景文獻、基本理論,之後深入帶出假說H1、H2…。
2.避免引用教科書,引用教科書代表papers讀得不夠,而且明顯地沒有讀該段文字原始
出處的研究文獻。
3.碩博士論文或是需要辯論定義或理論的研究,可以介紹定義或理論。但不要繞在基本
概念—即大學教科書就會介紹的概念—打轉。
4.文獻探討要有深度,真的消化吸收前人研究成果的重點後,再用自己的話寫出前人的
精華。可比較、分析、評論,但不得扭曲其意。要能清楚看出哪些句子是客觀陳述前
人所為,哪些句子是自己的論述。
5.文獻探討時,各節要作一小結,不可只是敘述各家之說法。
6.以調查法、實驗法為之 (歸納法) 提出假說時,須以文獻支持。若為個案 (演繹法),
則不須提研究假說,但是必須提出命題。
7.假說句型:
财假說最好是「有方向性」的假說。
不要只是寫A與B有關或A與B不同,而是要寫出正負關係,或如何不同。
财注意假說語句所代表的變數種類與分析方法。例如:A與B為正相關,暗示是
regression類的分析;A1比A2時,B會較高,代表ANOVA類的分析。
财
注意“and/or”的寫法,因 “and” 的假說需同時成立,較不容易接受,所以最好將
假說分開寫。
财
注意用字遣詞需一致,特別是與假說及變數有關的用詞,要小心選擇,全文一致。
架構圖可放於此章最後或下一章的一開始,如果架構不是很複雜,只有幾個變數,則
亦可不放。
四、研究方法
1.簡介本研究的方法為何。
2.研究架構除繪圖外,一定要說明各構念間之關係。
3.問卷之設計有其學問;個案訪談,亦須設計談訪綱要。
4.樣本與進行過程
财 Sample Frame/Population
财 Sampling process
财 Pretest/Interview
5.Measurement
變數定義與衡量:包括自變數、應變數及控制變數,同時也應提供如此操弄或衡量該
變數的理由。
财如果有建構特別的衡量方式,於此描述及說明。
财前人量表的信度與效度於此報告及說明。
6.統計方法
财一般性的方法不用介紹,只需在報告結果時以一句話帶過。
财特殊的方法或特別的考慮則需要在此介紹,或是有公式導算,也在此說明。
7.在描述方法與報告結果的內容中,應該使用看得出研究方法與受訪對象特色的代名詞,
如:受訪者、受試者、受訪公司、個案公司…等,不要用企業、消費者等泛稱。
8.注意:不要用「subjects/樣本」稱呼你的受測者或受訪者。新的APA style 規定,
需尊重他們為respondents, participants, students…, and so on,他們是人!
五、結果與討論
1.撰寫個案時,先寫個案之基本資料或公司簡介,再按研究架構描述。須有受訪者之資
訊。宜照實記錄,不加價值判斷。逐字稿可另外以附本呈現,不一定要放在論文中。
2.資料整理:如敘述統計、如有因素分析…,可在此敘述,如篇幅太長,亦可挪至
measurement的部份說明。
3.報告結果時,要在文中說明是檢定哪一個假說;對結果可略做討論,主要是解釋假說
成立或不成立的理由;並用白話文說明數字背後的概念意義。
4.在討論的時候需要與文獻結合。假說若接受,可引用過去的文獻加以結合探討;
假說若不成立,亦可與過去文獻比較,但需推論出可能的理由,亦可找出本研究所發
現的相關個案狀況,增加說服力。
5.千萬不可「證實」、「證明」或「prove」假說,只能「驗證」、「支持」或
「support」、「accept」假說,或是說「假說成立」。
6.討論研究發現時,不可只是講統計結果,須輔以文獻;若文獻與研究發現不一致,
或是發現與預期不一致時,則設法解釋。
7.提出命題時,須輔以文獻和個案資料。另須注意命題與研究架構之一致性。
8.這個部分主要是在報告本研究結果,所以應說:「受試者的購買可能性隨涉入程度
而提高」或「受訪者的態度表示…」或「受訪廠商一致認為…」;不可說:「消費
者的購買可能性隨涉入程度而提高」或「專業經理人的態度表示…」或「企業一致
認為…」。也就是說,還不能外推一般化。
續下一篇
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 220.137.96.97
※ 編輯: iaalg 來自: 220.137.96.97 (06/02 18:05)
推
06/02 18:15, , 1F
06/02 18:15, 1F
推
06/02 19:04, , 2F
06/02 19:04, 2F
推
06/02 19:10, , 3F
06/02 19:10, 3F
推
06/02 21:26, , 4F
06/02 21:26, 4F
→
06/02 22:41, , 5F
06/02 22:41, 5F
推
06/02 23:15, , 6F
06/02 23:15, 6F
推
06/11 17:12, , 7F
06/11 17:12, 7F
→
07/03 00:36, , 8F
07/03 00:36, 8F
→
10/05 17:25, , 9F
10/05 17:25, 9F