[請益] 煩請問各位 教授這樣是什麼意思呢
各位好
想煩請大家給我意見
是這樣的
我是碩一的學生 上學期在修某位老師的課程時
曾略為向她提出若想以我的期末報告研究主題擴大為碩士論文時
可以往哪個方向
當時她也有給我一些回應
到了這學期還有修同位老師的其他課程
因為我們要到二上才簽指導教授同意書
但是所上都是一下就會先和老師聯絡
取得所謂默契
所以昨晚我寫信給那位老師
內容如下:(抱歉某些部份讓我用XX帶過^^"")
********************
老師您好
我是語碩一的學生XXX
之前上學期XX課時有請教過您
若我想以XXXX研究作為碩士論文的可行性
這學期過了期中之後一直到暑假假期
我想開始準備著手蒐集及閱讀自己碩士論文的相關資料
所以想再麻煩請教老師
若學生想以XXXX作為研究論文
現在開始可以從哪些層面或方向去探討問題、可以蒐集哪些方向的資料
或是老師覺得有其他更適合的研究領域、研究題目 或 準備的進度及方法
願意給學生指點
我一定虛心受教
麻煩老師給予建議了
*********************
然後剛剛收到老師的回信~~
老師回的內容如下:
*********************
關於XXXX，似乎研究的還不很多，你是可以嘗試這個研究。
若能選定一個主題做特寫來切入，如「XXXXX』、或「XXXX』、「XXXX』等
，會比你直接以XXXX研究為題要具新穎之效或序人異軍突起之感。
你先收集國內外相關的研究或評論的論文，先閱讀這些東西，
看看你是否能在他們的研究基礎之上，提出新的東西或可做歸納組識之功，
因為碩士階段是初習論文的階段，不可能要求在創新方面有多杰出表現。
能四平八穩地研究作者其生命歷程、情感的周折、作品的內容題材、
表現技巧、風格、暢銷原因探討等，就很好了。如果你能在讀文本時，找到其XXXXXX，
並用心思索，即可發人所未發。
因為你們班只有十個人，系上資深及優秀的老師也不少，
因此我想自己最多只能指導一位碩一學生，不能多收，你也可以多多詢問其他老師，
不一定要找我。但若有需要幫忙或提供意見我很樂意，再聊了。
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看到老師回信的前半段還挺開心的
結果看到最後一段有點灰心
我不知道老師這是什麼意思
是不想收我嗎@@
因為上學期的課程中
老師對另一位同學的主題很有興趣
還當場跟他說叫他可以好好考慮發展成碩士論文
不過那個同學好像對別的領域&老師比較有興趣
所以應該是還沒跟這位老師聯絡過
但是我也不知道是否是這個原因就是了
我想先煩請各位給我意見
覺得關於老師這樣回覆是什麼意思呢?
然後我應該再怎麼回信給老師比較好?
非常感謝各位幫忙!!!
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※ 編輯: momodino 來自: 140.126.31.200 (04/24 10:03)
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