[轉錄]跆拳是一種態度之大朋友小朋友都要有禮貌-漫話 …
※ [本文轉錄自 taekwondo 看板]
作者: smallda ()
標題: 跆拳是一種態度之大朋友小朋友都要有禮貌-漫話尊長觀念與表現
時間: Sun Dec 23 01:53:52 2007
這篇文章有趣的一點是講到我們一直熟悉又陌生的長幼制。
又包含學長學弟制,以上大概都可以統稱在一般倫理觀念裡。
不管是年紀比你大或小,可以教我們東西的都是「先生」
其實從來就沒有規定老師或前輩面前就一定得哈腰鞠躬、態度謙和。
但這是個觀念,基於信任以及彼此尊重而發展出來的觀念。
一、學者必有師
如果你我不是生下來就滿室紅光,外加天女散花,那說明我們都是普通人
,什麼事都需要學的普通人,而普通人是需要找老師滴。
(1).三人行必有我師 - 每個老師都是一座寶山
其實說到底,教授、教練這類高級領導人,能在今天這位置都不簡單。
誰不是過五關斬六將,上刀山下油鍋,浪裡來火裡去的。從三十而立,
到七十從心所欲,這一路上長短數十年,實在有許多不足為外人道的心路歷程。
時間化成紋路在他們身上刻劃出人生,不是我們尚在年輕就可以全然感受的。
出於這樣的體認,對於長輩,我始終是以敬為先,自己一直認為世間百態,人生海海。
特別是年長於我們的長輩,都是一座寶山。惟「敬」與「重」是芝麻開門的秘訣,
不然人家憑什麼用你自己喜歡的方式傳授知識與經驗智慧?
為了讓各位人客更加瞭解,師道之所以存立,今天專程特聘前人事行政局次長
(吏部侍郎)、前監察委員(御史大夫)、前首都市長(京兆尹)的韓愈先生來到現場。
除了魏徵那個不怕死的黃埔一期,當年的韓大師也是連老闆(唐憲宗)都不客氣開罵
的無敵憤青阿(註一),也曾任教於國立中央大學並擔任過校長(國子監祭酒)。
聽說韓教授您曾在朝會中被學生嗆聲,當時感想如何?
韓愈:很熱鬧阿! 我是說學生有朝氣活力肯發問是很好的,社會和諧嘛
和諧這兩個字可是有學問滴。
「禾」加「口」就是吃得飽 ;「言」加「皆」就是有話說。
學生吃飽了撐著想說話也是可以理解的,可說充分實現校內和諧,上下交流的精神。
所以當時我也立刻回嗆,喔不,是回應這位同學。整個過程都收錄在本人力作
《進學解》,有興趣請洽各大書局
大師就是大師,修養都跟一般人不一樣,還可以順便打廣告。
這邊給大家作一下工商服務,韓愈教授當時被台下的學生嗆聲,
說他不會做官也不會做人,被貶官當個教授就不錯了,居然還想訓誨學生。
後來他回應說,每個人都應該看重自己的本分,不要沒有幾兩重(忘己量之所稱),
就妄想真理跟你站同邊 ,而是做好自己,不然,不就跟被你批評的人一樣了嗎?
其實老人總是在告誡許多青年人,實在不必因為身上只裝備了一點
知識與自信,就過度自我感覺良好,或許你比更多人有個好的開始,但也許只是
起步比較早。
上天若要毀滅一個人,必先讓他驕狂。黃仁宇先生的大歷史史觀告訴我們,歷史的
總結就是歷史總是在重演。驕傲在敗壞以先,要逃避青年人的私慾或許很難,只是
叫人不可小看自己年輕的方式很多,但自信過剩通常不是一個對的選擇。
對於長者與傳授者,若我們總是以「敬」與「重」為敲門磚,並且在清楚的自我檢視
後,才能說:「我學到了一點東西」
(2)有人幫是運氣,沒人幫就要懂得努力.
決定功力大幅提升或是原地踏步的關鍵,指導與帶領的人佔了一定因素比例
師父領進門,修行在個人,實在修不好,那也是運氣。
再糟一點,人家說拗你就拗你,沒有第二個字,
每個人遇到什麼樣的前輩都很難講。
周星馳電影「武狀元蘇乞兒」中,蘇燦連當乞丐睡個覺,都可以夢見丐幫字號最老、
輩分最高的洪七公親授降龍十八掌。
醒來就全會,還娶了丐幫幫主兩個美如天仙的千金,連皇帝都特封「奉旨行乞」。
碗缽遞面前,你就得給錢,夠生猛了吧,實在是怎麼比,怎麼氣死你。
或許今天你十分努力,仍舊無法找到一個名師指導你,因為在真實的世界中,
有老師選擇造橋鋪路,立德立功立言指導你。
有老師是人人為我揹黑鍋,我為人人爽自己,還順便踩在你頭上與時俱進。
不管對這個世界的看法是如何,認清當前形勢才是重要的,這樣說起來好像有點灰暗
消極,但人間何嘗不是失望與希望的綜合體。命苦不能怨政府,不計運氣,拼命努力
,才是普通人如我們該做的。
有人幫是運氣,沒人幫就要懂得努力。
二、上山下海闖沙漠,沒有嚮導不好過。
記得跆拳道誓詞裡有這麼一句:「尊師重道」(註二)
基本上,「尊師」也可以看作「尊長」,意思就是,基本上對人要尊重,對長於自己
的更是。因為比自己多吃點飯、多走點路的人滿多的,還有人光是吃鹽就贏,瞻之在
前是一堆人阿。
我覺得老師或前輩就跟斯斯一樣有兩種,好的就讓你快活,猛的會讓你想死。
不過,跟大家有個一樣的疑問,為什麼這樣就要尊重?
這裡祭出韓愈大師最有名的一篇文章是《師說》。大家都背得出第一句:
「師者,所以傳道授業解惑也。」再厲害點的還有:「聞道有先後,術業有專攻。」
就是說,在某個領域有東西教你的都是老師;早一天入門的都是師兄、學長
,是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
包含在這其中的有「觀念」與「作自己好自在」兩類
(1).「觀念」- 一種基於信任與尊重的發展
一位朋友曾跟我說個小故事,某天他當兵放假帶著pinky般的好心情,
回自己創辦的社團裡看看,有個小很多屆的學弟看到他來,眼沒俏嘴不笑的說了句:
「欸喲 ~你來囉?」,氣的他差點來記旋踢上端。
或許是時代變了,但尊師重道等倫理觀念在某些領域是一直存在的,
比如職場、官場、學界、武術界等。這個學弟的行為在重視這樣觀念的領域,
是不得體的,等於直接違反另類的遊戲規則,箇中原因接著會提到。
只是總結經驗就這麼一句話:「學弟沒觀念」,沒有自己身為後輩的觀念。
附帶一提,「觀念」這東西是種「潛規則」,很難說得清,但可以理解成:
「每個領域除了專業、經驗、運氣之外,
背後推動你更快融入這個環境中一隻看不見的手。」
人有百百種、生旦淨末丑。一個環境就是個小社會,從軍隊、
公司、學校到各類團體,都有自己的文化
其實先不說老師這類高級領導,任何一個領域或技術,更多時候
是所謂的學長姐(大陸稱師兄師姐,日本、韓國稱先輩)在帶
或是給一點在這領域該有的觀念。
而除了本身覺悟高,常常是學長姐幫助你達成「社會化」的過程。
比如在一般大學,學長姐會告訴新生,哪個教授的課是補元氣的千年人蔘級、
有著光輝形象,不管性別、血型、星座都讓你上天堂的天使級,
或是一開學就放話,期末必當三分之一,砍不到頭也要半條命的關刀級。
包你在最快時間內,搞清楚自己要什麼,這類路邊社的消息往往還滿準的
男生進到軍中,管你左青龍右白虎,兵就是菜兵,官就是菜官。有句順口溜:
「任你通天大才,全部推倒重來」。
幾乎當過兵的人都體驗過什麼叫:「菜不是該死,是罪該萬死」。
舉凡公差、夜哨、洗碗盤等,如果沒有搶著做,通常就被學長們搶著釘爆,
或許有人馬上痛批軍中沒有人權,但論資歷排輩份從來就是中華文化許多
傳統產業的優良好風氣之一。軍隊只是比較顯而易見而已。
正如西諺所說:「上帝無法親自照顧每個小孩,所以賜予他們母親」
同樣的,老師、教授、教練、師父這類高級領導通常都「我很忙」,
所以學長姐作為一種重要的存在,是不可忽視的。
在一般表面的現狀之下,藏有許多潛規則或伏流,有人照應或是以自身
經驗指明途徑,實在是上輩子燒好香,這也是為什麼學長姐除了級數或
年齡長於學弟妹之外,通常值得尊敬的原因之一。
另外一個原因很簡單,等你自己變成學長姐,也需要受學弟妹尊重的感覺。
另一方面學弟妹也是人,初來乍到也就是圖個適應環境,有時候學長學弟的
種種分際,被賦予太多的意義,過於在這上面打轉,平白無故的拗人與被拗
實在都不好
所以一方面培養自己值得人敬重的實力,也要懂得尊重自己的前輩後輩。
大家一片和氣手牽手,努力學習,天天向上。在和平、發展、合作的旗幟下,
充分體現學長好學弟好的指導方針才是王道。
(2).嘗試作自在的自己
有道是男人不壞,女人不愛;學長太壞,學弟就想逃開。
這不是我自創的,有的前輩的確拗人拗很兇,會凹你的
不必等到教授,學長就已經迫不及待的摩拳擦掌了
特別是只出一張嘴那才叫人痛苦。
曾經聽過的一小段故事,對於所謂的前後輩與師生互動之間,有種特別的感受,
提出與大家共同思考。
事情是這樣的,強者我同學有個學長,時常自我感覺良好。
對自己身為人才、情才、錢財兼備的「三才」型人物非常之自豪。
在有次感情受挫後,開始找幾個好友傾訴情傷,結論不外乎:「沒有我不會更幸福」
、「離開我不是錯是笨」…
就這樣講了一個月、兩個月、三個月...半年...一年!!
四季交響曲的春夏秋冬組曲也沒那麼久啊,
整個學長組曲大概需要3個小時左右,
若是邊走邊講則不少於4個小時,不管室內室外,保證原音重現不跳針。
此外,學長還很關心學弟,常以自身為例。
說道:「學長平時都不會浪費一分一秒。看你玩樂團實在很浪費時間,要珍惜光陰,
留意他人需求阿,比如常常關心學長,所以等一下來陪我聊天吧。」
同學:「…」(心中黯然:每次學長真情指數的時間,都可以寫完一個期末報告了)
之後陸續發生很多這類的無釐頭對話,其實難免也會困擾,鬱悶的高潮不停襲來,
請教了一位早年曾服務於軍中的長輩,在面對這樣的學長,心中煩悶日益遞增,
該如何自處?
對曰:「學長如何是他的事,每個人都該有自己的本分,現在是學弟,
就把學弟的本分做好,而且反倒要更尊重對方,感謝他免費
讓你上了人生的一課。才不會跟他一樣。」
這是另外一種境界阿,「千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風」的境界,
不是所有的天下事都是以牙還牙、以眼還眼的漢摩拉比法典。
「在我們的思維中,經常會出現一些盲點,而創造性思維就是專門來消滅這些盲點的。
所謂創造性思維並不一定是提出多麼高明的主意,很多時候,這種思維提出的解決
方法是很多人都知道和了解的,但問題在於他們都沒有意識到這些方法。」
-《明朝的那些事兒》
中國禪宗歷來有兩位大師的對話是很出名的,分別是寒山(不是冷山)與拾得(不是捨得)
寒山問拾得:世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我,如何處置乎?
拾得答寒山:只是忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不理他,且待幾年你再看他!
實在恨到不行,想要拿刀砍人的時候,用兩位高僧的對話勉勵一下自己,
沒什麼好氣的,修身養性,活得比他長就是了。
不同的思維往往會令自己有一種破局而出的瀟灑暢快。認清自己當下的情境,
本份該做什麼還是做好,所有你不認同的一切,在日後擁有相同能力或機會時
,提醒自己,莫忘初衷,便是當初上天給予這番經歷的美意了。
在我們一同漫話了尊長觀念與表現後,無論你是否認同,相信每個人身邊
都有可以作為學習的正反面教材
無論你覺得他們是否值得你尊重,請依然這樣作,原因很簡單,因為他們幫助
你上了寶貴的一課,讓你清楚知道,你可能想或不想成為那樣的人。
於是你便可以嘗試作自己,自在的自己。
註一:憤青為憤怒青年的簡稱,中國大陸常用以指稱對現狀不滿的激進份子
網路上也常引用憤青一詞,指其言詞激烈之意。
註二:跆拳道誓詞:「我們學習跆拳道,並服膺跆拳道之武道精神。愛護國家、
效忠領袖、主持正義、服從真理、尊師重道、學成之後,
絕不為非作歹。謹誓」
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