[課業] 通識 蘇玉守 環境與人

看板MCU_Talk作者 (嗨嗨你好)時間6年前 (2018/03/19 21:27), 6年前編輯推噓2(2推 0噓 6→)
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αβγδεζηθικλμνξ 銘 傳 課 業 分 享 文 ξνμλκιθηζεδγβα ▲ (當學期) 系級 / 通識 : (105)通識 ▲ 選別 / 學分 : 通識 / 2學分 ▲ 科目名稱 : 環境與人 ▲ 指導老師 : 蘇玉守 ▲ 推薦指數 : 想學東西者：★★★★☆ 想要學分者：★★★★★ ▲ 評分比重 : 期中報告30%，期末報告40%，平時參與40% ▲ 學長姐告訴你 : 期中只需要交PPT，期末要交PPT+20頁書面報告(三人一組)。 平時會每堂點人回答對於課堂進度的想法或補充。 但因為我上的班是他進銘傳後帶的第一屆，不確定之後有沒有更改教學方式。 (103學年度第2學期) 上課的方式很自由，想要練應對或練習短時間整理資訊並發表的話很推。 因為這個老師曾在美國留學，有時上課會找YOUTUBE或一些國外網站的英文資料來用，英 文不好的話會進入神遊的狀態QQ 第二節課後半，會讓每個人站起來發表意見，如果可以在他一班上課的時候一邊整理自己 的意見或即時GOOGLE補充資料的話，他會很開心。 不過有時候報告到一半會被他打斷，換他想到有東西可以補充XDD 期中期末的報告具有關聯性(沒有好像也可以) 基本上跟環境有關都可以，因為書面要有20頁，所以寫起來蠻辛苦的(當然也可以塞滿圖 表啦XDD 他一開始給每一組的報告時間很多，結果看時間不夠，可能會一直要求加速XDDDDDD 基本上是一堂有內容，也可以得到很多反饋的課程，老師很熱血(?)，對於這個領域很有 想法，而且喜歡你也有想法，能跟他討論:) (可以多知道一些公共建設或都更的決策因果，如果對於台灣都更議題有興趣的人也可以 考慮，蘇老師博士讀的就是都市設計相關喔XD 補充一下， 我在低卡有看到評價說不聽也行，很好過，Hmm...是真的。 反正點名回答時也可以隨便回答。 不過，請相信當你認真做一件事情時，不管當下是不是有利的，未來什麼時候用到不知道， 也許更多的是潛移默化進到了你的思考方式、價值觀中， 之所以是通識，就是站在全人博雅教育的基礎上，希望培養大學生的素養， 當然並不是只限課堂可以學到東西， Stay hungry stay foolish.以此共勉。(還有我覺得賈伯斯如果看到中文翻譯應該挺無言 XDDD (￣□￣|||)a (￣▽￣＃)﹏﹏ (．＿．?) ╮(╯◇╰)╭ v(￣︶￣)y αβγδεζηθικλμνξ 銘 傳 課 業 分 享 文 ξνμλκιθηζεδγβα =============================================================== 以上，分享完畢。 接下來我有件事不說就像國王有雙驢耳朵。 這次發文前一職很糾結要不要寫一篇針對討厭老師的"反"推薦課業文，因為上學期的英文課 讓人非常不愉快。 其實後來想想也不是這個老師失職的問題，不知道大家有沒有想過，什麼樣的老師才有「資 格」被稱作是一個「好」大學講師? 起先讓人聯想到的是每學期期末，要用小方法跳過的教師評分。 然後可能會想：拿的到滿意的分數嗎、好過嗎、點名嗎？ 認真的學生還會考慮：對自己的將來有什麼用處、與專業能力的相關性、有沒有辦法實質 上的學到東西...等。 作為一個相當個性的學生，我其實很在意老師上課的方式。 通常一個老師教學的方式取決於他希望達成的最終目的，以及他的背景。 我想是可以這樣分別的，在乎考試分數的老師，教學方向及方法自然會迎合考試要點， 在乎就業的老師，會反覆提及產業以及雇主，而在乎思想的老師則是一天到晚希望你去想 去表達。 而這些老師中，又有熱血新老師、只想找份離家近工作的老師、兼差當頭銜的老師或是把 這間學校當跳板的老師， 甚至是被學生寄校長信箱到已經煩得再不願意越雷池一步的老師。 所以當我在這邊評判一個老師到底是好、壞時，不可能有公平， 因為對我而言，早就有了先入為主的觀念: 我喜歡如何如何的教學。 反過來想，大概在分享文的讀者中，也會有人意見與我相左，被我推入魔坑(?)得忍受一 學期。 因為對那個人來說，他作為課堂消費者對於這項產品的需求與我不同。 不知道大家都是怎麼想呢? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 59.115.41.179 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/MCU_Talk/M.1521466049.A.584.html ※ 編輯: TOKNOW0405 (59.115.41.179), 03/19/2018 21:43:52
推
03/20 07:38, 6年前 , 1F
我覺得不用糾結於怎樣才算一個好的大學講師，因為每
03/20 07:38, 1F
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03/20 07:38, 6年前 , 2F
個人的定見不同啊
03/20 07:38, 2F
對啊，所以難免要想，上課時覺得「這老師我不行><」是否太過主觀而自以為了。
推
03/20 16:30, 6年前 , 3F
1.給分很玄 2.覺得這個人很78 就是雷老師
03/20 16:30, 3F
給分我覺得有認真做不會很玄耶，他的課我拿九十幾喔(不過報告參考國際網站數據，也參 考了一些論文) 這個老師因為一路都是純學術，還當過助教，所以教學上很理想，我覺得大部分學生大概不 適應XDDDDD 但不知道O大都雷點是什麼，也許可以提供我一點意見，之後寫評論時也可以多參考其他人 都想法:) ※ 編輯: TOKNOW0405 (61.228.174.246), 03/22/2018 14:06:29 ※ 編輯: TOKNOW0405 (59.115.45.60), 03/22/2018 16:13:58
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03/23 11:32, 6年前 , 4F
我沒有指這個老師啦 只是定義雷老師的概念XD
03/23 11:32, 4F
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03/23 11:33, 6年前 , 5F
我是上面的O大
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原來是這樣XDDDDD ※ 編輯: TOKNOW0405 (59.115.50.47), 03/25/2018 08:25:31
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03/26 11:55, 6年前 , 6F
（不是指這個老師，我沒修過他的課）個人認為的雷點是
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03/26 11:57, 6年前 , 7F
「指定了功課之後又沒有要收」，做了功課卻跟沒做的人一
03/26 11:57, 7F
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03/26 11:57, 6年前 , 8F
樣都沒有差別，感覺超糟的QQ
03/26 11:57, 8F
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