[桃銘] 英語進階班我們的權益呢?

看板MCU_Talk作者bmbw (大嘴)時間14年前 (2009/10/08 05:05)推噓10(10推 0噓 11→)

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內文有點長，先說聲抱歉，可是還是拜託大家看一看!! 當初為了想要提升自己的英文去考了英語進階班，開學後三個禮拜過去，班上也果真充滿想學好英文的風氣與趣味! 然而就在這週，學校突然說了我們的老師超過一天所能授課的時數6小時，所以這個班級必須做些調整，然後提出了三個方案：方案一、將兩堂課拆開，一堂在週三09節，一堂在週五01節。方案二、換班上課，安插至另一班週二0809節。方案三、回原班級上一般的應用英文。 (先說，這位老師能來桃銘的時間只有週三和週五，週三已超過時數，週五的060708節幾乎全部的學生都衝堂，0940節又是很不討人喜歡的時間。我們有問過能否選擇換老師這個方案來解決，得到的回答是:若可以這樣那上頭應該早就有發落下來，不會在今天才跟學生做調動<雖然我們都懷疑學校到底有沒有真的check其他老師的課表>) 方案一的話，全班共24人，在週五01節衝堂的有9位同學，雖是目前唯一傷害最小的選項，可是還是大大的剝奪到那9位同學的權益。方案二，對於此班的同學，就是因為另一個班的上課時間衝堂才會選這個班，所以方案二的換到另一班是不可行的。至於方案三，對於想要好好學英文又有點底子的大家來說，回原班級上課不僅程度有落差導致有點浪費時間，而且有些原班的同學對上英文課都是能應付就應付過去，多多少少會間接影響老師整體的教學品質。有些同學更慘，連原班級都回不去，因為當初選課就把原班英文課的那段時間排進通識之類的課程了。我們覺得學校很奇怪的是，明明開學前就知道老師的課表有沒有超過時數，卻還是硬開了這個班讓我們選，一開始就知道有問題的事為何要拖到學生都選完課、還上了三週後才在那邊說老師超過時數。既然如此為何當初不請沒有超過時數的老師來教?就連我們老師都說從開學到現在他的授課課表上都沒有出現週三09 40節的課程，問了上頭他們卻只是叫老師直接來教先不用管，結果上了三週的課上頭才說有問題，老師也很無奈。現在我們面臨的問題是，明明是學校的疏失，卻要我們承擔，雖然限制老師一天授課時數是為了學生好，可是目前的情況卻是找我們麻煩，之前老師有寫報告書請求開例多時數，讓他可以教我們這堂課，卻還是被學校打回來。我們想做的是，看能不能連署簽名寫報告書，讓學校知道我們有多渴望上進階班的課，或是投信給校長直接講，主要是提出請求讓我們的老師能在週三破例多出一個小時的授課時數。 (我已經盡量說明了，可是勉強在這4.5點的時間PO文，讓我腦袋有點遲沌希望用詞不會造成誤解，我沒有任何其他意思，只是想要請教大家該怎麼解決) 謝謝從頭看到這裡的你們~ 不知各位有沒有更好的意見可以提供? 拜託了!!!我們最怕的就是調動到最後會因人數不足而整個廢班，這樣就滅團了〒△〒 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 123.204.85.195

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mark0708

10/08 08:02, , 1^F

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bulmungtw

10/08 08:56, , 2^F

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bulmungtw

10/08 08:57, , 3^F

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