普生實A班 蛙鼠比較、呼吸循環 作業說明
哈囉~
我是帶A班「蛙循環系統、內部構造」、「呼吸循環」的小助教 黃意鈞。最近總算把作
業改完,如無意外明天就會發還給大家,在此想跟大家報告一下關於評分以及報告內容
的事情。
【評分】
蛙鼠系統比較的部份,因為每組分到要比較的系統不同,因此會根比較的系統,分開
評分;呼吸循環則是一起評分。分數是以等第(A+、A、A-...)呈現。
【內容】
理想的實驗報告內容,大致可分為「結果呈現」、「結果比較」以及「解釋數據意義」。
有部份同學在第三項沒有注意到,因此會被我寫上「可進一步解釋構造差異所反映的功能
差異」(蛙鼠比較)或「可進一步解釋差異的意義」(呼吸循環)。
在「呼吸循環」關於Wright's stain染色機制的部份,許多同學是引用自網路資料,有些
甚至沒什麼修改XD~雖說這部份我不是很在意,但還是希望就算是直接複製/貼上,至少
要讀一下,不然就太可惜了!
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這次改報告是一個很「特別」的經驗,雖然偶爾會改到不耐煩XD~但是看到同學在報告提
出了不錯的concept的時候,卻會讓我很振奮,因為有些點甚至是我過去沒有注意到的!
因為我改大學生作業的經驗還不夠,所以難免會有疏漏的地方,所以如果有什麼問題,可
以到我的研究室(生科館638)或是寄站內信,大家可以一起討論。
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我在每週四78節在總圖B1學習開放空間,有提供普通生物學的諮詢,如果大家對於普生
上課內容、或是實驗課程,乃至學習方法、考試準備有問題的話,歡迎一起來討論!
可以線上預約,如果當天沒人預約的話~也可以直接來討論喔!
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很高興這學期能夠跟大家一起學習!祝大家期末順利!:)
甘蝦!
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.4.234
※ 編輯: confusa 來自: 140.112.4.234 (06/04 17:24)
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