[滋味] 搞不懂 孩子為何想喝ㄍㄜˊㄌ一ˊ湯

看板LTK作者 (哭著你愛豆花不愛我)時間15年前 (2009/03/16 16:53), 編輯推噓11(1103)
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http://0rz.tw/p9JAd 搞不懂 孩子為何想喝ㄍㄜˊㄌ一ˊ湯 2009/03/16 【聯合晚報╱記者王彩鸝╱台北報導】 老師,我有問題! 家長投書指出,國語字辭的讀音與寫音不同,教法改來改去,讓學生與家長搞不清楚。圖 為老師上課與學生互動時的狀況。 記者林建榮/攝影 小學生家長不僅被「修辭學」打敗,也被「尾巴」的讀音搞得七葷八素、無所適從,一名 小四生的媽媽日前上教育部網站抱怨,「國字的讀音及寫法一改再改,讓我們不知所措」 ! 家有小四生及國中生的王小姐,看到李家同教授投書媒體抗議小學教修辭學,只是讓孩子 畏懼學國文一事,感到「心有戚戚焉」。她於7日上教育部網站投書說,孩子班上導師也 會考修辭學,更糟的是,似乎因為是考試趨勢,老師都會補充課外知識,同樣的題目拿去 問國小老師和國中老師,得到的答案竟然不一樣。 王小姐很可憐國小孩子,「不但要學超出能力範圍太多、又不必要的知識,而且學到的可 能還是錯誤的!」 除了修辭學,王小姐對國字的讀音及寫法一改再改,感到不知所措。她舉「尾巴」為例, 「一下唸『ㄨㄟˇ』ㄅㄚ,一下唸『一ˇ』ㄅㄚ,現在又改成唸『ㄨㄟˇㄅㄚ˙』」,「 更離譜的是,國小和國中的課本還不同!」 國字也是教人莫衷一是,王小姐說,現在「唸書」的「唸」,已經改成沒有口字的「念」 了,「鍾靈毓秀」的「毓」字右邊的寫法,也從「一點一橫底下ㄙ的寫法,改成ㄊ」,整 個字的筆劃數少了一劃,「諸如此類,繁不及備載!真不知這樣更動,對教育有何益處? 」 媽媽跟孩子的讀音不同,有時還造成親子之間「雞同鴨講」,孩子回家跟媽媽說晚餐想喝 「ㄍㄜˊㄌ一ˊ湯」,媽媽一頭霧水「湯為什麼要隔離?」搞了半天原來是要喝「蛤蜊湯 」。 王小姐很懷疑,國字和注音改來改去,「只是不斷的消耗孩子學習熱情」,她特別投書教 育部,「希望教育部長能正視此事」。 現在小學生學的字音字形,有些跟家長學的不一樣,有時還會上演親子衝突,家有小六生 的彭太太哀怨的說,她大學聯考國文考滿分(不含作文),但兒子竟然指著她鼻子笑說:「 媽媽,您好遜喔!歌仔 (音紫)戲都不會念!」讓她感到很沒面子,反擊說:「是你老師 教錯吧?」 查閱教育部核定的「一字多音審定表」,家長學的「仔」字過去是破音字,可唸「ㄗˇ」 和「ㄗㄞˇ」;但現在「仔」不是破音字,只能唸「ㄗˇ」。此外,「法」國已被統一成 「ㄈㄚˇ ㄍㄨㄛˊ」,不再有「ㄈㄚˋ」的讀音。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.113.253.156

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ㄌㄚˊㄚ‧湯
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ㄏㄢˊ ㄚˇ ㄊㄥ
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ㄏㄢˊ ㄚˇ=蛤蜊 ㄌㄚˊㄚ‧=蜆
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ㄐㄧㄣ ㄌㄢˇ ㄆㄚ
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ㄘㄡˋ ㄐㄧ ㄅㄚ
03/16 17:50, 5F

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ㄖㄡˋ ㄐㄧˋ ㄗㄞˇ
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ㄓㄨㄛˊ ㄕㄨㄟˇ ㄒㄧ ㄍㄨㄥ ㄕㄜˋ
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我聽不懂你在說什麼。
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小姐,妳很遜喔。
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ㄆㄥˋ ㄧㄡˇ
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ㄚˇ ㄌㄚˊ ㄚ˙
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ㄍㄡ ㄙㄡ ㄨㄢˊ
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ㄌㄨㄛˊ ㄋㄚˋ ㄦˊ ㄉㄨㄛˇ
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剪掉蠶寶寶
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