[立報] 認證難度高 英教師嚐盡落榜滋味
【編譯廖雲章整理報導】美國政府不久前才宣示
要在本學期結束前，讓所有老師都成為「合格」
教師，強調將提升教師素質，英國卻爆出教師資
格考「重考」的新聞。落榜不代表永遠的失敗，
當老師也曾經嚐過落榜的滋味，是否對課業表現
不佳的學生更能產生同理心呢？
一個班上有25人，其中2／5是女生，請問男生佔
全班人數的百分比為何？如果每40個人排成一列
隊伍，請問432人可以排幾列？答案是60％以及
11排。你答對了嗎？這是英國師資考的數學考題
，雖然看起來不太難，但是只有8成的考生一次
過關。
不過，一試定終身的時代過去了，況且，也不是
所有老師都是天生會考試，根據英國獨立報報導
，英國部分接受師培訓練的教師在通過資格考，
取得教師認證之前，至少重考過基礎數學和英文
10次以上。
通過讀寫、數字計算、資訊與傳播科技（ICT）
的考試是成為一位英國教師必要的條件。
政府的教師培訓機關數據顯示，去年完成學士後
師資課程的老師中，超過1千5百人沒有通過數學
計算考試，重考至少3次。有856名老師則是在讀
寫科目考了3次才通過，資訊傳播與科技的成績
好一點，只有679人。
此外，更有部分教師考了十幾次才通過，有個老
師甚至在數學計算考了15次才通過。
為老師培養基礎能力
這些教師技能測驗是由前教育部長大衛布朗凱任
內提出，他擔任教育部長時，因為擔心教師培訓
課程不足以提供新招募的老師具備基礎的語文、
數學以及資訊科技能力，因而推出教師師資考試
。剛開始，受訓的老師只要考個4到5次就可以通
過，得到專業認可，但部長後來卻又擔心造成高
落榜率而放寬標準。
由於這項考試推出的時機剛好碰上英國教師人力
短缺的時期，特別在中學，因此為了不讓學校唱
空城記，現在教師可以隨時參加考試，不過，在
尚未通過考試、成為正式的教師之前，他們的薪
水比正式教師還要低一些。
數據顯示，去年3萬1,206名完成學士後師資課程
的人當中，87％都是第一次就通過數學測驗，9
％考二次才通過。
在語文方面，分別是88％的通過率與9％的二次
通過率。資訊傳播科技也差不多，88％的人第一
次就通過，10％的人重考過關。
資深的教師訓練人員表示，其實試題難度不高，
許多準教師表現不佳是因為不熟悉考試的環境，
例如電腦的使用不習慣導致成績不好。
勞師傷財 準教師不滿
不過數據的公布也引發教育官員和教師的口角，
抱怨這項考試花錢又浪費時間。英國教師工會發
言人表示：「這些考試是不必要的，因為要參加
教師培訓的年輕人一定得先通過中學會考，他們
的數學和語文成績不會太差。問題的癥結在於，
這些多餘的考試是不相干的，例如他們要朝向教
學藝術還是宗教教育發展。」
他強調，雖然這項考試已成定局，不過教師工會
還是建議政府應該停止這項措施。並舉例這項考
試「勞師傷財」讓許多準老師非常困擾，要找時
間，還要花錢參加考試。
教育部長堅持維持師資考試制度，師資培訓是為
了重新訓練老師——那些從考完中學考試之後就
沒有再接受基礎學科挑戰的老師——並且磨練他
們的學科技巧。教育部建議學校可以補助那些準
備考試的老師部分津貼，不過最後的決定還是由
各校自訂。
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