[立報] 真道攝影集 孩子眼睛看世界
真道攝影集 孩子眼睛看世界
【記者陳怡樺台北報導】攝影課不是才藝課！由香港真道書院首創的
媒體教育課程，目前已完成基礎階段，集結了全校小學生3年來心血
的《真道攝影集》正式出版。授課老師林東生表示，攝影課絕不是才
藝班，而是發展學生多元智能、培養獨立思考的科目。
3年前，指導老師林東生受邀到真道書院教授「媒體教育」，他認為
，媒體教育的重點在於掃除媒體文盲，解構圖像是認識媒體的第一步
，左思右想發現攝影是認識媒體的捷徑，因此選定拿起相機，從攝影
開始。
開課之初，林東生再三跟小朋友強調，「相機不是玩具」，不過對於正
值好動年紀的小毛頭，已做好大失血的心理準備，3年來歷經每週一
堂45分鐘的提心吊膽，至今只摔壞一台相機，他對於這樣的成績十
分滿意。
首次面對平均年齡只有6歲的授課對象，林東生強調，透過小孩的觀
點可以發現不同的世界，而數位相機輕巧方便、使用簡單，十分適合
小學生使用。他坦言，第一次看到小朋友的作業時十分吃驚，數度懷
疑是家長代為拍攝，還一再要求學生保證作品是親自完成的。
教學過程中，林東生要求學生先構思主題後再拍攝，之後便將學生的
作品放到投影機的螢幕上，逐一分析、討論。他也會示範從不同角度
拍攝同一物件，只要鏡頭角度一變，視野就會出現變化，而運用不同
的拍攝角度，被攝者因此放大縮小，如從低角度仰拍，被攝者成了巨
人，若從高處俯拍，對方將變得渺小。
翻著心血成果，林東生說，有些小朋友的空間感特別強烈，有些則是
對線條特別敏感，小朋友的模仿能力很強，自己喜歡拍攝飛機外的雲
海，看了老師的作品後，孩子也依樣畫葫蘆交來空中拍攝的作品。
林東生也發現，透過作品可觀察小朋友的心理狀態，曾有個孩子特別
喜歡拍攝暴力的鏡頭，可能是受到卡通裡暴力情節的影響。他也談到
，可能受限於小朋友的身高，孩子的拍攝角度經常是大人甚少嘗試的
，比如極度靠近受攝物、直接躺在地上以仰角拍攝，還有仔細拍攝生
活事物包括自己的臥房、大樓外觀、寵物等，透過小朋友眼光別有一
番風味。
林東生談起，授課之初許多香港的家長與台灣的家長一樣認為，英文
、中文等課程比學會攝影重要多了，而今攝影集的出版，看到自家孩
子的表現，頗獲家長好評。林東生近期於台灣演講時，台灣的家長也
開始「下訂單」，並邀請林東生至自家小孩就讀的學校分享。
林東生完成階段性任務，下學期開始獲得校方首肯留職停薪，計畫明
年初重披戰袍遠赴南極沉澱獲取靈感，此外也打算將重心放在台灣，
走入台灣體制內、外的小學，分享攝影教學經驗。
小檔案：直資學校
「直資學校」是香港新興的教育體制，創校3年的香港真道書院即為
一例。直資學校於香港尚在起步、實驗階段，此學制又稱「一條龍」
，也就是從小學一路直升到高中，分為基礎、拓展、完成3階段。基
礎階段3年，相當於台灣學制的小學一年級至三年級，拓展期為5年
，類似台灣學制的小學四年級至國中三年級，完成期計3年，等同於
台灣學制的高一至高三。直資學校是由政府補助創校時的基金，之後
招生等辦校事宜皆由該校自行負責、盈虧自付。
此外，香港各級學校的經營方式還有官立學校、津貼學校等2種，其
中超過8成都是津貼學校、總計有62所。官立學校在香港數量極少
，中小學各2所，任教於官立學校的教師即為公務員；津貼學校則是
由政府補助經費，包括人員薪水、水電開銷等費用全數由政府負擔，
校內的編制、教師聘用等受政府約束，但是由社團法人或財團法人經
營。
（整理／陳怡樺）
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